博學(xué)多思創(chuàng)新育人

　　多年來我校秉承“守真、從善、修美”的辦學(xué)理念，堅守“素質(zhì)立校，特色引領(lǐng)，內(nèi)涵積淀，創(chuàng)新為先”的發(fā)展原則，把“求真務(wù)實、立德樹人”落實到學(xué)校建設(shè)的方方面面，各項工作生機勃勃。

　　為加強教師隊伍的專業(yè)化建設(shè)，創(chuàng)新促進發(fā)展，提升育人水平，彰顯教育智慧，我校采取多種措施開展了教師基本功培訓(xùn)，重點是強化教師分析問題和解決問題的能力。在教育教學(xué)實踐基礎(chǔ)上教師們編纂了《教育情境問題100例》，從師德修養(yǎng)、品德教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生轉(zhuǎn)化、班級活動、集體建設(shè)、家教配合等七個方面抓住“辯證看”與“務(wù)實干”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行思考、學(xué)習和實踐，結(jié)合教育改革的不斷深化、學(xué)生成長的新情況新特點，提出科學(xué)的教育方法。

　　2016年7月7日，我校舉辦了新一屆“博學(xué)多思創(chuàng)新育人”教師基本功培訓(xùn)、展示活動，引導(dǎo)教師以專業(yè)的思維方式，靈活運用教育政策法規(guī)、科學(xué)的教育理論以及實踐中形成的成功經(jīng)驗，回答好帶有普遍規(guī)律性的教育問題。展示活動中，專家高屋建瓴進行了點評，我校領(lǐng)導(dǎo)提出了自覺增強立德樹人榮譽感和責任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的進一步要求。

　　教師們在參與基本功培訓(xùn)活動的過程中，自覺主動的挑戰(zhàn)自己、超越自己，不斷擴大知識視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)探究精神，促進專業(yè)發(fā)展，使我校全員育人的辦學(xué)機制落到了實處，取得了實效。

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