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別樣樂考 別樣收獲

來源:幼教網(wǎng) 2016-07-27 14:06:33

說兩句

  一年級是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的起點,學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科能力是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一年中,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在探究中感悟認知過程,在傾聽中學(xué)會與人交流,主動大膽發(fā)表自己的見解,學(xué)生們在進步著。為了把學(xué)生鮮活的學(xué)習(xí)過程展示出來,期末,我們改變了以往傳統(tǒng)的測評方式,實行開放式的評價模式。根據(jù)學(xué)生一年中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)點,學(xué)校安排了各學(xué)科測評指標(biāo).

  語文:傾聽能力、表達能力、朗讀能力、書寫能力、積累能力。

  數(shù)學(xué):計算能力、審題能力、表達能力、動手能力、計數(shù)能力。

  英語:問候交際、聽指令,舉卡片、聽指令,做動作、看圖片、說單詞、唱一首喜歡的本學(xué)期歌謠或歌曲。

  這些能力測評既調(diào)動了學(xué)生的積極性,又讓學(xué)生有自我選擇、自我展示的機會。

  語文學(xué)科:

  6月19日至25日,翠微小學(xué)進行了為期一周的低年級語文樂考活動。低年級的孩子們再也不用趴在課桌上緊張地答卷,而是以“闖關(guān)游戲”的方式來檢驗一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。樂考從聽、說、讀、寫和傳統(tǒng)文化等方面對學(xué)生進行綜合考查。

  英語學(xué)科:

  不同于中高年級的期末考核方式,一年級的考核也許缺少了考試的嚴肅緊張卻多了一份趣味快樂。考核以五部分組成:我能用英語打招呼、我能聽指令舉卡片、我能聽指令做動作、我能看圖說單詞以及我歌謠說的棒!在考核的過程中學(xué)生俏皮可愛的招呼、抓耳撓腮的思考、成竹在胸讀歌謠的樣子都讓我們的教師忍俊不禁。值得一提的是我們的考核成績單,學(xué)生每完成一項都會得到一個“笑臉獎?wù)?rdquo;,集齊五個獎?wù)聞t會得到“我過關(guān)了!”的英語考核證明哦!看著他們高高舉起過關(guān)的考核證明高興的樣子,仿佛能看到這些“幼苗”拔節(jié)向上,無論四季更替都無所畏懼堅定向前的美好前景。

  數(shù)學(xué)學(xué)科:

  本學(xué)期末數(shù)學(xué)學(xué)科延續(xù)了以往的測評模式,實行開放式的評價,根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)點,制定了期末測評內(nèi)容和評價要點,本次數(shù)學(xué)學(xué)科能力測評分為五個部分,分別為“計算能力”,“審題能力”,“表達能力”,“動手能力”,“計數(shù)能力”,五方面內(nèi)容貫穿學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)的始終,不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢查,更是對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),檢測的方式以游戲闖關(guān)為背景,符合一年級學(xué)生年齡特點,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,在闖關(guān)中完成了測試,深化了知識,提升了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  全校師生對此次考試都極為重視,在年級組的精心組織下,經(jīng)過老師們加班批改,考試成績已經(jīng)全部揭曉,試卷也會盡快發(fā)放到同學(xué)們手中。學(xué)生在本次期末檢測中認真答題,誠信測試,在表達中進一步了解要主動大膽的表達自己的見解,在動手的過程中進一步感受拼折圖形的樂趣,在審題中通過多種方法表示題目意思,感受數(shù)學(xué)就在我們身邊。家長在本次的期末檢測中全力配合學(xué)校,在得知一年級期末檢測的內(nèi)容和形式后,非常認同學(xué)校從不同角度,不同方面多維度的制定測試的方式,為學(xué)生能夠順利完成考試也提供了強有力的支持。

  在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生無論是在知識還是習(xí)慣上都有了很大的進步。希望同學(xué)們仔細總結(jié)學(xué)習(xí)中的困惑,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,并立即解決,多向老師及同學(xué)請教,學(xué)習(xí)更上一層樓。

 

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