1.0-3個(gè)月大的寶寶

　　這時(shí)候?qū)殞氁暳��?huì)有很大發(fā)展，寶寶可以看到20cm遠(yuǎn)的東西，所以家長(zhǎng)可以制作一些10cm的原色方塊卡，在寶寶眼前慢慢移動(dòng)，這樣引導(dǎo)寶寶視線的發(fā)展。

　　2.3-6個(gè)月大

　　寶寶聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)在這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)基本發(fā)育完全，家長(zhǎng)可以讓孩子觀察周邊的事物，家長(zhǎng)可以利用玩具發(fā)出聲音，讓寶寶去尋找發(fā)聲源，這樣可以提高孩子的協(xié)調(diào)能力；此外給孩子一個(gè)可以啃咬的玩具，這不僅可以發(fā)展孩子的手部觸覺(jué)，還可以增強(qiáng)嘴巴與舌頭的探索能力。

　　3.6-12個(gè)月

　　這個(gè)時(shí)間段寶寶可以敏感的感覺(jué)到外界事物的差異，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子觀察事物細(xì)節(jié)存在的差異，家長(zhǎng)可以買(mǎi)一些不同形狀不同屬性的玩具來(lái)刺激寶寶視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等感官能力的發(fā)展。

　　4.12-36個(gè)月

　　寶寶在這個(gè)階段喜歡探索周邊的環(huán)境，在探索的同時(shí)五種感知能力也在發(fā)展，家長(zhǎng)可以為孩子提供從簡(jiǎn)單到繁瑣的感官訓(xùn)練，比如制作一些不同顏色的色卡，然后讓寶寶區(qū)分色彩上面的差異；用不用的罐子制作成音筒，音筒里面分別米、綠豆、石子讓寶寶區(qū)分不同的聲音；用些紙片木片發(fā)展寶寶的觸覺(jué)。味覺(jué)則可以用糖水、鹽水、白開(kāi)水。

　　其它能開(kāi)發(fā)寶寶智力事情

　　1.陪孩子玩耍：家長(zhǎng)可以陪著孩子一起玩耍，在玩耍的過(guò)程中開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言能力，同時(shí)增加寶寶大腦智力，增加寶寶的信息量，大腦儲(chǔ)存的知識(shí)也越多。

　　2.增加語(yǔ)言難度：家長(zhǎng)可以教孩子一些詞語(yǔ)或者是句型。在寶寶掌握了解這些用法后，家長(zhǎng)可以教孩子一些短句，再?gòu)亩叹渲饾u變成長(zhǎng)句。讓孩子多說(shuō)，如果說(shuō)錯(cuò)家長(zhǎng)也不要教訓(xùn)他，而是要表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)一有時(shí)間就要跟寶寶說(shuō)話，什么都可以說(shuō)。

　　3.增加寶寶“閱讀量”：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，讓寶寶做出讀書(shū)學(xué)習(xí)的樣子。在你看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，也可以讓寶寶爬到你的膝蓋上跟你一起看，也可以給寶寶一張紙一支筆讓寶寶自己隨便畫(huà)隨便寫(xiě)。他會(huì)好奇也會(huì)感興趣。當(dāng)寶寶問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)一定要耐心，與寶寶一起探討問(wèn)題的答案。

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