如何挑選一所合適的雙語幼兒園?我們一起來看看紐約幼兒園園長的經驗傳授：

　　1.“玩耍”應該是日�；顒雍苤匾�的一部分

　　如何考察：如果你去幼兒園參觀，看一下墻上展示區(qū)是否有孩子的作品(圖畫、手工作品等)，看看幼兒園里是否有“假裝游戲”的玩具(比如廚房、醫(yī)生消防員衣服帽子等)。特別重要的是，看一下正在活動的孩子們是否有機會可以一起玩耍，老師是否鼓勵他們互相合作。

　　2.保證涵蓋簡單的認字和識數

　　如何考察：正因為是“潤物細無聲”的，所以看環(huán)境很重要，比如墻上是否有字、數字等海報。教室里是否有書架，玩具角里是否有拼板、地圖、鐘表等這些幫助孩子早期文化教育開發(fā)的東西，可以潛移默化地影響孩子。

　　3.老師!老師!老師!

　　如何考察：觀察老師是否好，最簡單也最有說服力的就是看老師是如何和孩子互動的。我之前也面試過好幾個小D的認知老師，記得當時小D現在這個認知老師最打動我的就是，她和小D打招呼是蹲下來，讓小D看到她的臉，然后看著小D眼睛，笑著說，嗨!那一刻，我心里基本就知道了，這是我想要的老師，愿意從孩子的角度出發(fā)，是正面的，鼓勵型的，知道如何和孩子溝通。

　　4.是否和你的家庭價值觀相符合

　　如何考察：最關鍵一點是我們家長首先自己要有一些基本的育兒理念。然后在考察幼兒園的時候，用一個情景假設詢問老師，比如你的孩子和其他孩子搶一個玩具發(fā)生爭執(zhí)了，老師會怎么做?然后再想一下，換做是你，你是否也會這么做。

　　我根據以上四點，發(fā)現浦東花木地區(qū)的LUC基本都滿足，不知其他幼兒園的情況如何?歡迎各位媽咪一起分享交流。
 

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