來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-10-27 10:59:02
很多家長(zhǎng)會(huì)抱怨:為什么感覺(jué)孩子和自己不親近?那么,小編要問(wèn)了,家長(zhǎng)們真的仔細(xì)總結(jié)過(guò)原因嗎?下面,我們來(lái)給大家簡(jiǎn)單分析下,希望可以幫助到大家!
1、親密關(guān)系遠(yuǎn)比你說(shuō)的話重要
如今的父母往往有一個(gè)誤區(qū),就是太重視對(duì)孩子的教育,卻忘記和孩子保持良好的關(guān)系。其實(shí),在保持良好關(guān)系基礎(chǔ)上的教育才有意義,才容易收到效果。我主張“關(guān)系大于教育,關(guān)系先于教育”,如果發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題,先改善親子關(guān)系。
改善關(guān)系不是去討好孩子、一味地認(rèn)同他,而是要把孩子需要解決的問(wèn)題和父母與孩子的親密關(guān)系分開(kāi),比如學(xué)習(xí)和親密關(guān)系是兩回事,不要說(shuō)“你不好好學(xué)習(xí)就不是我的兒子”。要知道,孩子身上的很多問(wèn)題表達(dá)的都是對(duì)父母的憤怒。孩子對(duì)父母和自己的親密關(guān)系不滿意,所以會(huì)逆反,比如父母要他好好讀書,越說(shuō)他越不讀。只有和孩子結(jié)成彼此非常信賴的共情關(guān)系,父母的引導(dǎo)才會(huì)順利地實(shí)現(xiàn)。
父母和孩子的親密關(guān)系是一條隱蔽的信息鏈,雖然是潛在的,卻是重要的。比如在公司和老板說(shuō)話,表面上是在和老板匯報(bào)相應(yīng)的工作,實(shí)際上你在內(nèi)心里是在期待老板對(duì)你的態(tài)度、對(duì)你關(guān)注的方式。親子教育也是如此,親密關(guān)系遠(yuǎn)比你說(shuō)的話要重要。
2、不要強(qiáng)烈地在乎細(xì)節(jié)上的對(duì)錯(cuò)
很多父母強(qiáng)烈希望自己的孩子像某些文化標(biāo)簽下的“好孩子”,但事實(shí)上,一味盲從榜樣的方法會(huì)帶來(lái)很大的麻煩。
很多生活細(xì)節(jié)上的觀念沒(méi)有絕對(duì)化的對(duì)錯(cuò)之分,不要在孩子很小的時(shí)候就灌輸給他這樣的觀念:世界上只有一種東西是對(duì)的,其他的都是錯(cuò)的,否則孩子長(zhǎng)大之后會(huì)非常痛苦。
他會(huì)給自己找麻煩,甚至在心理上跟社會(huì)過(guò)不去,因?yàn)樗诖竽X里面僵硬地認(rèn)為只有一種東西是正確的。他不會(huì)尊重少數(shù)人以及處于弱勢(shì)的文化,一旦自己成為少數(shù)人就會(huì)非?只。
文化對(duì)人內(nèi)心的構(gòu)建力量是非常強(qiáng)大的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子不要非常強(qiáng)烈地在乎細(xì)節(jié)上的對(duì)和錯(cuò),因?yàn)閷?duì)錯(cuò)往往是相對(duì)的。對(duì)于孩子做的事情,父母也不要總用對(duì)錯(cuò)來(lái)分析。
孩子的年齡和心智有其年齡段的特點(diǎn),不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)一致性,不要和別的孩子硬性地比較,而要鼓勵(lì)自己的孩子成為他希望成為的那種人——“雖然和高考狀元不同,但媽媽認(rèn)為你同樣是可愛(ài)的”,這是在打好孩子的心理基礎(chǔ)。
3、抽象的道理對(duì)于孩子是強(qiáng)大的壓力
父母對(duì)孩子的教育不在于內(nèi)容的對(duì)錯(cuò),而在于教育方式是否正確,在于教育行為對(duì)孩子是否有效。有些父母教育起孩子可謂天衣無(wú)縫、頭頭是道,可孩子就是不買賬;有些父母對(duì)孩子沒(méi)有講什么道理,甚至根本就不講道理,可孩子相信他們。
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