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托班教案:《跳跳舞》

來源:幼教網(wǎng) 2016-11-15 15:34:19

說兩句

  活動目標(biāo)

  1、嘗試說出故事中的句式“跟我……”,愿意跟隨老師做動作。

  2、感受一起跳舞的快樂。

  重點難點:嘗試說出故事中的句式“跟我……”,愿意跟隨老師做動作。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:模仿有過模仿造句的經(jīng)驗

  物質(zhì)準備:教學(xué)大書《跳跳舞》、DVD《跳跳舞》

  教師活動

  一、談話引起幼兒活動的興趣。

  師:“小朋友,你們看看老師做的是什么動作?”

  二、逐一做出甩頭、擺手、拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)圓圈的動作,請寶寶猜猜老師做的是什么動作?

  三、請寶寶根據(jù)老師的語言指令分別做甩頭、擺擺手、拍拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的動作。

  --發(fā)出指令時強調(diào)“跟我……”的句式。

  四、拿出大書,逐句問寶寶畫面上有什么動物、在做什么動作,然后完整閱讀故事,請寶寶仔細觀察故事畫面。

  五、請寶寶跟著老師一起表演故事。

  師:“我們一起和小動物一起跳跳舞吧!”

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