什么樣的教育，培養(yǎng)出了這些00后“古詩詞網(wǎng)紅”

來源：幼教網(wǎng) 2017-02-17 15:50:13

　　最近，『武亦姝』這個(gè)名字有點(diǎn)火。

　　不僅在各大網(wǎng)站刷屏，在微博熱搜的排名也是居高不下。

　　她并非突然爆紅的演員明星，只是上海復(fù)旦附中的一名高中生。

　　在《中國詩詞大會(huì)》第二季上，武亦姝表現(xiàn)出色，憑借強(qiáng)勁實(shí)力和淡定心態(tài)，強(qiáng)勢攻擂北大女博士陳更，成功成為當(dāng)期擂主。許多觀眾被她的才情折服，她更是在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)力圈粉，“這個(gè)00后美少女滿足了人們對古代才女的所有幻想。”

　　武亦姝16歲，長相清新脫俗，頗具古典美，她思維敏捷，出口成章，眉眼間散發(fā)著淡定和睿智，可謂典型的古代才女一枚。別看年紀(jì)輕輕，她能夠背誦2000首古詩詞。別的孩子是手機(jī)iPad不離手，她則是詩詞不離手，也沒有任何微博。（微博控的小編默默滴放下了手機(jī)）

　　武亦姝的走紅以及《中國詩詞大會(huì)》受到追捧，再次引發(fā)了一波中國傳統(tǒng)文化熱。不少觀眾表示，自己的孩子看完節(jié)目后，自覺地開始背古詩詞了。

　　除了武亦姝，《中國詩詞大會(huì)》也涌現(xiàn)出不少00后才女。今天，小編就為大家揭開她們的神秘面紗。

　　▌滿腹詩書拼的是“童子功”

　　在大家的印象里，00后的生活新潮、現(xiàn)代，很難想象能與中國古典文學(xué)結(jié)下深厚情緣。武亦姝的詩詞量2000首，侯尤雯的詩詞量也近1000首。這樣的詩詞儲(chǔ)備量，拼的可都是“童子功”。

　　武亦姝說，自己從小喜愛讀詩詞，只要是一聊到古詩詞她就會(huì)抑制不住地興奮：“我覺得古詩詞里面有很多現(xiàn)代人給不了我的感覺。比賽結(jié)果都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還享受詩詞帶給我的快樂，就夠了。”

　　侯尤雯的童年也浸潤在古詩文中，“別人的詩詞可能是爸媽教的，我卻是自學(xué)的。沉浸古詩詞之路，讓我有了一個(gè)非�？鞓沸腋５耐�。”

　　姜聞頁5歲時(shí)，讀過的書就有她身高那么高，10歲的時(shí)候，讀過的書摞起來有兩個(gè)她那么高。而現(xiàn)在，她讀過的書，能鋪滿整個(gè)籃球場。

　　比賽中，連現(xiàn)場評委也不禁感概慚愧，自己都背不了那么多詩，“這個(gè)肯定是童子功，從小積累到現(xiàn)在。”“能背到這個(gè)程度，已經(jīng)相當(dāng)厲害了。”

　　▌愛好廣泛，不“死背”古詩文

　　雖然有如此大量的詩詞儲(chǔ)備，但這三名女生卻不只會(huì)“背書”。侯尤雯說，她背誦古詩文時(shí)會(huì)考考自己，跟著思考來學(xué)習(xí)。“讀一首詩，先理解一遍，領(lǐng)會(huì)大意，然后思考如果換作自己創(chuàng)作這樣的作品，會(huì)使用哪些句子，再進(jìn)行對比，不僅加強(qiáng)快速記憶，對提高寫作也有一定幫助。”

　　在學(xué)校里，侯尤雯被同學(xué)們昵稱為“猴哥”，她拿過運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑的冠軍，辯論賽場，她可以舌戰(zhàn)群雄；學(xué)校戲劇節(jié)，她更是挑大梁的主角；班級(jí)里三五好友自發(fā)組織了一個(gè)詩社，約好假期出游時(shí)要即興寫詩。

　　武亦姝對古詩文的愛好則是受到了父母的影響，她父母也喜歡閱讀，家里收藏了很多書，對古鎮(zhèn)有著濃厚的興趣。愛詩詞的武亦姝性格開朗，她的同學(xué)透露，她是個(gè)很可愛的女生。她的指導(dǎo)老師王希明說，武亦姝對于古詩文，“是發(fā)自內(nèi)心的愛好，沒有愛好是堅(jiān)持不下來的。”

　　最讓人感到驚訝的是高二女生姜聞頁，在學(xué)業(yè)已非常緊張的情況下她仍參加比賽，并表示“課內(nèi)學(xué)習(xí)上學(xué)有余力”。節(jié)目中，她還表示未來想讀理科，理想的學(xué)府是清華大學(xué)或者北京大學(xué)。她淡定從容的表現(xiàn)甚至讓現(xiàn)場主持人和嘉賓都感覺“自己太活躍”。

　　▌才女養(yǎng)成模式可否照搬？

　　三名美少女的才情一時(shí)也引發(fā)了網(wǎng)友們對于古詩文學(xué)習(xí)的大論壇。有家長認(rèn)為，在高考中，古文所占比重不高，學(xué)古文“性價(jià)比”低，也有人說，從小就開始背詩又不了解意思，根本就是死記硬背。不過專家們卻表示，學(xué)習(xí)古文益處多多，不僅要學(xué)，而且就應(yīng)該從小背誦。

　　上海師范大學(xué)教育學(xué)院教授王榮生認(rèn)為，通過對古詩詞的學(xué)習(xí)，能潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)和語文能力。“未來，上海的語文教材中可能還會(huì)將增加古文的比例。我們不能把學(xué)習(xí)古文單一看作考試所需，而是要平衡考試與能力培養(yǎng)的關(guān)系。”

　　復(fù)旦大學(xué)中文系教授申小龍則表示，古文不僅要學(xué)習(xí)，更應(yīng)該從小就“背”。雖然幾歲的孩子并不理解詩詞的意思，但是通過背誦，他們可以感受到古漢語的美感和節(jié)奏，古人也是這樣學(xué)習(xí)的。

　　申小龍說，在現(xiàn)在社會(huì)普遍重視外語的環(huán)境下，外語對現(xiàn)代漢語擠壓嚴(yán)重，影響了學(xué)生的語言結(jié)構(gòu)和思維模式，如果能從小背誦古詩文或者散文，掌握漢語優(yōu)美的節(jié)奏，對培養(yǎng)良好的情感也有很大的幫助。

　　才女的養(yǎng)成除了自身的努力，學(xué)校和家庭的教育也是極其重要的。要尊重每個(gè)孩子的興趣，為孩子發(fā)展興趣創(chuàng)造條件、改善環(huán)境。當(dāng)更多的孩子不只是為了升學(xué)考試去學(xué)這些古詩詞的時(shí)候，當(dāng)孩子們真正以興趣來學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)候，我們的文化傳統(tǒng)就得到了更好的傳承。