�。�2）看圖片，按喇叭。

　　（二）紅綠燈：

　　1、 馬路上有許多和走路的人，是什么來指揮交通的？

　　2、 我們現在一起來玩一個紅綠燈的游戲好嗎？

　　3、 教師介紹玩法：紅燈停，綠燈行，黃燈準備。

　　4、 師生共同游戲。

　�。ㄈ�）、停車場：

　　1、 引導幼兒觀察自己車子的顏色和點數。

　　2、 引導幼兒觀察停車場的顏色，及其標志上的點數。

　　3、 引導幼兒根據顏色和點數將車子停到相應的停車場上。

　　五、活動總結：

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行游戲的同時，感受到數學活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對數學活動的興趣。

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