今年小一年級(jí)新生就會(huì)用上新教材了，新教材中加大了古詩(shī)文的比例，所以為了讓寶貝更好的適應(yīng)小學(xué)生活，幼兒園期間，家長(zhǎng)們就要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)文了，下面分享小學(xué)期間必背的古詩(shī)詞給大家，爸爸媽媽可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)。

　　作者背景

　　孟浩然（689-740），唐代詩(shī)人。襄州襄陽(yáng)（今湖北襄樊）人。他的詩(shī)淡雅清新，多寫(xiě)田園隱逸生活。和王維齊名，同為盛唐山水田園詩(shī)的代表作家。主要作品有《春曉》、《宿建德江》等。

　　注詞釋義

　　建德江：新安江流經(jīng)建德（今屬浙江）的一段江水。

　　渚：水中間的小塊陸地。

　　曠：空曠。

　　江清：江水清澈。

　　古詩(shī)今譯

　　行船�？吭跓熿F迷茫的江中沙洲，日落黃昏時(shí)旅途的愁思愈來(lái)愈深。茫茫曠野里低垂的天幕比樹(shù)還低，江水清清一輪明月離人很近。

　　名句賞析——“野曠天低樹(shù)，江清月近人。”

　　此詩(shī)寫(xiě)旅途愁懷，構(gòu)思巧妙。起句“移舟泊煙渚”點(diǎn)題，寫(xiě)小船�？吭诮ǖ陆�中的小沙洲邊準(zhǔn)備住宿。第二句“日暮客愁新”寫(xiě)詩(shī)人此時(shí)此刻的心情。一個(gè)“新”字，讓人覺(jué)得原來(lái)詩(shī)人本有無(wú)盡的舊愁，今日在此停泊，又生出更濃的新愁。這就奠定了全詩(shī)的抒情基調(diào)。但新愁何在，作者沒(méi)有明說(shuō)，卻給我們描寫(xiě)了一幅生動(dòng)的江邊日暮風(fēng)景：茫茫曠野，天幕低垂，似要籠罩一切；清清的江水中，只有一輪明月，在舟邊蕩漾。在這茫茫四野、悠悠江水中，惟有明月來(lái)陪伴孤獨(dú)的游字。明月讓他獲得了慰藉，也使他平添了更多的新愁。“愁”是詩(shī)眼，全詩(shī)圍繞“愁”字顯示著作者高超的藝術(shù)構(gòu)思。

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