幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班健康教案《天天鍛煉身體好》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過手臂姿勢的變化，表現(xiàn)正面做操人的不同姿勢。

　　2．知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．活動(dòng)材料P14，油畫棒。

　　2．正面做操人的不同姿態(tài)范例，早操音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 做操真有趣。

　　1 討論：我們?yōu)槭裁匆�天天做操？（做操是為了鍛煉身體，讓我們的身體更健康。）2 師：小朋友們，我們現(xiàn)在每天早上都會做早操，那你們還記得我們平時(shí)做操時(shí)的動(dòng)作嗎？我請一些小朋友來做做看。請個(gè)別幼兒上來做早操中的一些動(dòng)作：側(cè)平舉，手上舉，手叉腰等……3 引導(dǎo)幼兒觀察做早操時(shí)的不同姿態(tài)。

　　4 出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞正面做操人的不同姿態(tài)。

　　師：請你們看看圖片中他們做了哪些動(dòng)作，請小朋友來找一找。。。動(dòng)作是哪幅圖呢？這些做操的人的身體，頭，胳膊，腿是怎樣擺得呢？仔細(xì)觀察，我要請小朋友來學(xué)學(xué)看。（幼兒邊回答邊模仿動(dòng)作。）二、 我們大家來做操。

　　1 引導(dǎo)幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來。

　　師：剛剛老師請小朋友觀察了許多做操的人的樣子，現(xiàn)在老師想請小朋友們也來畫出做操的人，而且要畫出不同的姿態(tài)，請你們大膽思考，畫出自己想畫的姿態(tài)，并幫他們涂上顏色。老師請你們畫完一個(gè)人，再畫另一個(gè)而且是和以前一個(gè)姿勢不一樣的，好嗎？（鼓勵(lì)幼兒畫出各種動(dòng)作。）2 先畫完的幼兒可以添畫戶外場景。

　　3 展示幼兒作品：

　　（1）師：小朋友們都畫好了，現(xiàn)在老師請你們做做看自己畫中的動(dòng)作，讓大家來看看自己畫的像不像，好嗎？請幼兒學(xué)一學(xué)，做一做畫中不同的動(dòng)作。

　　（2）師：大家今天都畫得很認(rèn)真也做得很認(rèn)真。小朋友們都知道做操是一項(xiàng)體育鍛煉。

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