三、學(xué)習(xí)律動(dòng)《小雞出殼》。

　　1、通過(guò)看課件，知道小雞怎樣出殼。

　　2、傾聽(tīng)音樂(lè)，熟悉旋律。

　　3、幼兒們自己用身體模仿小雞出殼的動(dòng)作。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)小雞出殼的動(dòng)作。

　　①請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)其他模仿。

　　小腳蹬一蹬，蹬一蹬，蹬一蹬，

　　屁股頂一頂，頂一頂，頂一頂，

　　翅膀推一推，推一推，推一推，

　　小嘴啄一啄，啄一啄，啄一啄。

　�、趲ьI(lǐng)幼兒隨音樂(lè)完整地做小雞出殼的動(dòng)作。

　　還有兩只小雞要出殼，我們來(lái)試一試。（兩遍）

　　小雞寶寶說(shuō)這些方法都很好，但是殼太硬了，還要再用力一點(diǎn)才能出來(lái)，那我們和小雞一起把這些方法都再試試吧，我們一起告訴雞寶寶，一定要用力哦！。

　　四、結(jié)束:

　　小雞都出殼嘮，它們要干嗎？它們走一走、走一走、走一走。（探索小雞走路、找食等動(dòng)作）老師做雞媽媽，你們做蛋寶寶。要找空地方，太擠了小雞會(huì)出不來(lái)。雞媽媽下蛋啦，我的蛋寶寶在哪里？（隨音樂(lè)完整律動(dòng)）

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