幼教網(wǎng)整理了2018北京版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案—《客人到我家》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)童話(huà)故事，知道待客的一般禮節(jié)，懂得待客熱情、有禮貌是尊重客 人的表現(xiàn)，熱情待客能密切主客關(guān)系，增進(jìn)友誼。

　　2.通過(guò)“演一演”活動(dòng)，以言導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講文明，有禮貌的 習(xí)慣，從內(nèi)心尊重客人，愿意做有禮貌的小主人。

　　3.通過(guò)“演一演”活動(dòng)，鍛煉學(xué)生人際交往的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道待客的一般禮節(jié)，懂得待客熱情、有禮貌是尊重客人的表現(xiàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何將禮貌落到實(shí)處，即在實(shí)際生活中，與人交往時(shí)做到講文明有禮貌。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、待客時(shí)必備的用具。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1.談話(huà)引入： 同學(xué)們，你們到別人家做過(guò)客嗎？當(dāng)你到別人家做客時(shí)，喜歡主人怎樣 接待你？ 當(dāng)別人到你家做客時(shí)，你們是怎樣接待客人的？ 指明學(xué)生回答。老師板書(shū)：客人到我家：熱情 有禮貌

　　2.讀課題。

　　二、活動(dòng)一：《熊貓請(qǐng)客》

　　1.同學(xué)們，你們喜歡童話(huà)故事嗎？（出示思考題）那么一會(huì)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)《熊貓 請(qǐng)客》的故事，邊聽(tīng)邊思考： ※熊貓是怎樣招待客人的，它這樣做對(duì)嗎？為什么？ ※小兔子和小棕熊是怎樣做客的？它們倆誰(shuí)做得對(duì)？為什么？

　　2.多媒體播放《熊貓請(qǐng)客》的故事，學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。

　　3.老師引導(dǎo)學(xué)生回答以上思考題，判斷誰(shuí)做得對(duì)，讓學(xué)生通過(guò)人物對(duì)比分 析，加深對(duì)講禮貌的表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。

　　4.小組合作討論：《熊貓請(qǐng)客》中小兔子為什么不請(qǐng)小棕熊來(lái)做客？如果 我們是客人，怎樣做個(gè)文明禮貌的客人呢？

　　5.班上交流，體會(huì)不同的語(yǔ)言、態(tài)度、舉止對(duì)交往的影響，讓學(xué)生自覺(jué)樹(shù) 立講禮貌懂禮貌的意識(shí)。

　　6.教師小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)大家表現(xiàn)都很出色，是的，我們到朋友家做客時(shí)，要 做到尊重他人有禮貌；輕聲敲門(mén)不大叫；見(jiàn)到主人問(wèn)聲好；用餐時(shí)不浪費(fèi)、不 挑食；與主人談話(huà)不大聲；道別說(shuō)再見(jiàn)，我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明的小客人。

　　三、活動(dòng)二：客人來(lái)了

　　1.展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)：假如我們是主人，客人來(lái)了，我們?cè)鯓幼霾攀嵌Y貌 待客呢？

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