幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《三個(gè)謎語(yǔ)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　媒體、錄音、生字卡片、課外謎語(yǔ)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、猜謎語(yǔ)，引出課題。

　　1、組織學(xué)生猜謎語(yǔ)。師：小朋友，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？

　　（1）猜謎：千條線，萬(wàn)條線，落到河里都不見(jiàn)。

　�。�2）師：剛才老師給大家猜了個(gè)謎語(yǔ)，出示：謎語(yǔ)。（借助拼音讀一讀）你們還想猜謎語(yǔ)嗎？

　　（3）師：讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)在猜謎語(yǔ)，猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。

　　(打開(kāi)書(shū)，聽(tīng)課文錄音)

　�。�4）補(bǔ)充課題：38、三個(gè)謎語(yǔ)(齊讀課題)

　　說(shuō)明：

　　猜謎語(yǔ)是一項(xiàng)學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)，教學(xué)時(shí)從課題入手，引起學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們聽(tīng)課文、讀課文的欲望，為認(rèn)讀生字，正確朗讀課文打基礎(chǔ)。

　　二、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　1、學(xué)生借助拼音朗讀2——4節(jié)，找出三個(gè)謎語(yǔ)。

　�。�1） 媒體出示：三個(gè)謎語(yǔ)。

　�。�2） 借助拼音讀通，要求讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字。

　　2、小組合作學(xué)習(xí)生字：現(xiàn)、圓、這、也、們、同、西、它、都、說(shuō)、手

　�。�1） 借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　�。�2） 用各種辦法記住這些字。

　�。�3） 交流：

　　現(xiàn)：和“玩”比較。

　　圓：讀音，圓圓的什么?

　　這、說(shuō)、手：注意翹舌音，開(kāi)小火車讀。

　　同和問(wèn)、它和他比較。

　　都：學(xué)習(xí)筆畫(huà)“橫撇彎鉤”。

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