幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級語文上冊《小烏鴉愛媽媽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學習目標

　　1 能借助拼音讀準生字字音，并能在語言環(huán)境中認讀生字。積累2句句子。

　　2 朗讀課文，做到不加字，不漏字。在朗讀過程中受到愛的教育。懂得要有愛心，從小學會關心別人。

　　3 能根據(jù)提示，展開想象，用一、二句話說說“小烏鴉看見媽媽躺在家里飛不動了，會怎么想。”

　　教學過程

　　一、激發(fā)興趣，揭示課題

　　1．由鳥叫聲引入小朋友你們聽到了什么？

　　板書：鳥利用象形字的特點記住字形認識筆畫豎折折勾

　　2．都說鳥是人類的好朋友，請你們猜猜我們來認識其中的哪一位？

　　媒體出示烏鴉引出“烏鴉”學習生字：烏鴉

　　3．小烏鴉急急忙忙往家飛，他要干什么呢？請聽課文錄音

　　學生自由回答

　　出示課題40．小烏鴉愛媽媽齊讀課題

　　認識“愛”字，用“愛”學說話

　　二、朗讀課文，學習生字

　　1．小烏鴉怎樣愛媽媽的呢？自學課文要求：

　�。�1）借助拼音，自由輕聲讀課文，讀準字音

　�。�2）讀通課文，做到不加字，不漏字

　�。�3）想一想，這是一只怎樣的小烏鴉？

　　2．檢查自學

　�。�1）拼讀生字，正音

　�。�2）指名分節(jié)讀課文

　�。�3）交流：這是一只怎樣的小烏鴉？

　　出示：懂事可愛學習生字：事

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