幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文上冊《j q x》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會j,q,x 3個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　2、初步掌握ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。

　　3、學(xué)會j,q,x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀j,q,x開頭的三拼音節(jié)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是學(xué)會j,q,x三個(gè)聲母，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音，能正確書寫。學(xué)會j,q,x與ü相拼兩點(diǎn)省略的規(guī)則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　難點(diǎn)是j,q,x與ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)省略。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　拼音卡片，課件，錄音機(jī)等。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多字母朋友，你還記得它們嗎。

　　出示字母卡片

　　帶調(diào)韻母（開火車讀）。

　　聲母（開火車讀）。

　　二、學(xué)習(xí)j q x 讀準(zhǔn)音，記清形。

　　師：同學(xué)們讀得真棒！今天，又有了3個(gè)聲母娃娃急著和我們交朋友了。

　　1、學(xué)習(xí)聲母j。

　　（1）出示公雞圖師：圖上畫了什么。

　�。�2）師：公雞的雞讀的輕些短些就是聲母j 的讀音。

　�。〝⑹�，板書）跟老師讀（注意看老師口形）范讀，指名讀。聲母一定要讀的又輕又短。

　�。�3）誰能像以前一樣編個(gè)兒歌或做個(gè)動作記住j的模樣（一只小雞j j j）。

　　2、學(xué)習(xí)聲母q。

　�。�1）出示氣球圖貼畫，板書q,這個(gè)聲母誰會讀你是怎么讀出來的。

　�。�2）師范讀。你有什么好辦法記住q。

　�。�3）區(qū)別q與p。

　　咱們學(xué)的哪個(gè)字母跟q很象，怎樣區(qū)別兒歌：p的臉向右看，向左一轉(zhuǎn)就是q。

　　怎樣記（兒歌加動作）（一只氣球，q q q ）。

　　3、學(xué)習(xí)聲母x。

　　你們真聰明，老師獎給大家一塊大西瓜，看看哪個(gè)小朋友最聰明，已經(jīng)猜到第三個(gè)聲母娃娃的名字了對，刀切西瓜就是x。

　　師范讀。生開火車讀。（兒歌加動作）（刀切西瓜，x x x）。

　　4,活動：猜一猜。

　　三、學(xué)寫j q x。

　　過渡：大家記住這三位新朋友了嗎下面我們一起做個(gè)猜字母的游戲吧。字母朋友玩累了，我們一起送它們回家吧。

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