（5）在“識字迷宮”里認(rèn)讀生字（課件演示）。

　�。�6）“找朋友”（拼合體字：場、奶、筆、作）。

　�。�7）出示商品圖，學(xué)生貼商品標(biāo)簽（詞卡）。

　　（8）商品分類。哪些東西擺在同一個貨架上？指名擺詞卡（面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本）。讀詞。

　　（9）小結(jié)：商品分類擺放，人們在自選商場購物真方便。

　�。�10）出示句子：“在自選商場買東西真方便”。指導(dǎo)朗讀。

　　四、生活識字展示、交流。

　　1．指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。

　　2．生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。

　　3．總結(jié)：希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識更多的字。

　　第二課時

　　一、談話

　　小朋友們上節(jié)課學(xué)到了很多漢字，誰愿意把自己學(xué)到的漢字寫在黑板上，讀給同學(xué)們聽？

　　二、游戲激趣

　　1.讀生字：教師出示字卡，采用比賽讀，搶讀等形式。

　　2.部件拼字：小朋友們手中有一些部件，自己動手拼一拼，看能拼出那些字？學(xué)生動手拼部件，鞏固字型。

　　三、深入感知，朗讀課文

　　1.商場里除了書上說的這些還有其他的東西，因此我們說“自選商場里的東西真多”。指名讀第一自然段，教師指導(dǎo)讀好“東西”一詞。

　　2.出示打亂順序的九個詞語，指兩名同學(xué)合作歸類，這些詞語是九個商品的名字，在商場里它們是怎樣擺在貨架上的？哪兩個同學(xué)合作把它們歸歸類。商品分類擺在貨架上，我們購買時就方便多了。教師相應(yīng)出示短文最后一自然段，引導(dǎo)學(xué)生讀出對商品擺放的滿意之情，重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“真”字。

　　3.誰來說一說商場里都有那些商品？指導(dǎo)學(xué)生讀第二自然段，并引導(dǎo)他們用“商場里有（ ）有（ ）還有（ ）”的句式回答，指多名同學(xué)練習(xí)說。

　　四、描紅感知，學(xué)寫生字

　　1.課件演示“筆”的讀音和筆順，學(xué)生觀察每一筆在田字格中的位置。

　　2.教師在田字格中范寫“筆”字，學(xué)生書空，然后在“我會寫”中描紅。

　　3. “牙”的教法同上。

　　五、活動延伸，自編詞串

　　你在商場里還看到了那些商品，能將他們按課文中的形式分類說出來嗎？

　　六、課后作業(yè)

　　把你編的詞串說給家長或同學(xué)聽。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看