幼教網(wǎng)整理了2018人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1. 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。認(rèn)識(shí)新筆畫“豎折折鉤”。

　　2.正確、流利地朗讀課文、背誦課文。

　　3.學(xué)會(huì)識(shí)別“前、后、左、右”四個(gè)方位。

　　4.認(rèn)識(shí)有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　練習(xí)朗讀、認(rèn)字和理解句子時(shí)本課教學(xué)的重點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　懂得在實(shí)際生活中分辨前、后、左、右等方位。

　　課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

　　1.師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？聽老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，人人有個(gè)好朋友，烏黑身子烏黑頭，就像一條小黑狗，陽(yáng)光下面跟你走。

　　謎底是什么？

　　學(xué)生回答：影子。

　　2.師：同學(xué)們，你們想了解有關(guān)“影子”的知識(shí)嗎？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第9課《影子》。

　　板書：影子。齊讀。

　　二、自讀課文

　　1.師：請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，還要注意句與句之間的停頓，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)借助文中的拼音多讀幾遍。

　　學(xué)生認(rèn)真讀課文。

　　2.師：這篇課文中有一些新朋友，你能叫出他們的名字嗎？

　　出示生字卡片。

　�。�1）齊讀卡片。

　�。�2）去拼音讀生字。

　　（3）開火車讀。

　�。�4）男女學(xué)生比賽讀。

　　3.師：生字朋友我們都熟識(shí)了，相信同學(xué)們一定能把課文讀好！誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀課文？

　　指名讀課文。糾正讀音。

　　三、看圖學(xué)文

　　1.學(xué)習(xí)第一節(jié)

　　（1）師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，圖上畫了些什么？

　　出示媒體資源中的“課文1”。

　　人教課標(biāo)版一上：《影子》教案

　　學(xué)生認(rèn)真觀察、回答。

　　提示：太陽(yáng)、小男孩、影子、路、草、樹

　　（2）師：想一想，小男孩在干什么？

　　提示：他在對(duì)著太陽(yáng)走，太陽(yáng)在前，影子在后。

　�。�3）師：要是小男孩背對(duì)著太陽(yáng)走呢？學(xué)生回答。

　�。�4）師：再看看小男孩的表情怎樣？

　　提示：好像在和影子做游戲，很高興的樣子。

　　（5）師：這一節(jié)告訴我們影子就像一只小黑狗，常常跟在我們身邊，是那么調(diào)皮，又是那么討人喜歡。你喜歡它嗎？那我們?cè)撛鯓幼x第一節(jié)呢？自己練習(xí)讀一讀。

　　學(xué)生自由讀第一節(jié)。

　　2.學(xué)習(xí)第二節(jié)

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