幼教網整理了2018鄂教版一年級語文下冊《絕句》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學習目標：

　　1．會認“絕、遲、融、燕”4個字。

　　2．正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。

　　3．通過誦讀古詩，感受春天里大自然中萬物復蘇，和諧美好的景象。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1．還記得我們學過哪些寫春天的古詩嗎？誰老背一背。

　　2．這節(jié)課，我們再來學一首寫春天的古詩，它是由唐代的偉大詩人杜甫寫的。

　　板書詩題，齊讀。

　　二、授新

　　1．借助拼音古詩，注意把字音讀準。

　　2．春天的鳥兒可真多，看，小燕子非來了，還給我們帶來了字寶寶。出示生字卡片，讓學生認讀。

　　3．看書上的圖，聽老師讀古詩，說說你看到了什么/引導學生觀察圖中的燕子和鴛鴦。

　　4．鳥兒們多喜歡這美麗而溫暖的春天呀！誰愿意來讀后兩行詩？指名讀，分男女生讀，分組讀。

　　5．不僅鳥兒多，花也開了，草也綠了，閉上眼睛聞一聞，你聞到花香了嗎？誰老讀一讀前兩行詩？

　　6．哪個小詩人愿意把整首詩讀給我們聽？指名讀。全班讀。

　　7．試著背誦古詩。比賽背誦。

　　三、課堂練習：

　　1．復習生字。

　　2．背誦古詩比賽。

　　四、布置作業(yè)：

　　課后去找一找，我有沒有寫春天的古詩，讀一讀。

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