幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兩只小獅子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 有感情的朗讀課文。

　　2、了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，明白不能依賴(lài)父母，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)生活的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)生字新詞，明白獅子?jì)寢屧?huà)中的道理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、理解整天、懶洋洋、滾、撲、撕、咬的意思。

　　2、體會(huì)兩只獅子的不同表現(xiàn)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、板書(shū)課題，出示目標(biāo)

　　同學(xué)們今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)27課，《兩只小獅子》，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起板書(shū)課題。齊讀課題。這節(jié)課我們要完成兩個(gè)目標(biāo)，教師口述，有沒(méi)有信心完成。

　　二、字詞回顧

　　出示詞語(yǔ)，指生讀，檢測(cè)，生正音。

　　三、第一次先學(xué)后教

　　出示自學(xué)指導(dǎo)：用自己喜歡的方式自由讀課文，給兩只小獅子取個(gè)名字吧！

　　指名學(xué)生說(shuō)。為什么這么起名？

　　它們有了名字后，特別高興，瞧，它們也來(lái)到了我們課堂上。分別指認(rèn)懶獅子和勤獅子。（貼板書(shū)）

　　四、第二次先學(xué)后教

　　師：那它們小時(shí)候的表現(xiàn)一樣嗎？趕快來(lái)看看吧。

　　出示自學(xué)指導(dǎo)：默讀課文第2自然段，用“——”畫(huà)出寫(xiě)勤獅子的句子，用“﹏”畫(huà)出寫(xiě)懶獅子的句子。

　　交流，指名說(shuō)。

　　1、勤勞的獅子

　　課件顯示：一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非常刻苦。

　　師：你畫(huà)的這是寫(xiě)哪只小獅子的？從哪些地方看出它是勤獅子的？

　　抓住“整天練習(xí)”“非�？炭�”來(lái)體會(huì)小獅子的特點(diǎn)。

　　課件出示：獅子在練滾、撲、撕、咬的四張圖片，同學(xué)們看勤獅子練功時(shí)多么用勁呀！你們也來(lái)做一做這幾個(gè)動(dòng)作吧。

　　師：老師講故事，小獅子練習(xí)“滾、撲、撕、咬。”有什么作用？

　　師：為了捕食獵物，也是為了生存，為了生活。指名生讀，師隨機(jī)評(píng)價(jià)。

　　2、懶獅子

　　師：勤獅子在整天刻苦練習(xí)，懶獅子又是怎么做的呢？

　　課件顯示：另一只卻懶洋洋地曬太陽(yáng)，什么也不干。

　　用紅色字體標(biāo)出懶洋洋、什么也不干。指導(dǎo)學(xué)生朗讀，重點(diǎn)讀出紅色的字。

　　五、第三次先學(xué)后教

　　師：懶獅子整天曬太陽(yáng)，他怎么生活那？

　　出示自學(xué)指導(dǎo)：自讀3-6自然段，找找：懶獅子不練功的原因？用“—— ”畫(huà)出來(lái)。

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