1、輕聲讀課文，要求借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　2、想想：木棉樹媽媽對種子說了些什么？

　　3、出示句子，請學(xué)生自學(xué)生字。交流你是怎么記住它們的？

　　4、指導(dǎo)朗讀：自由讀——指名讀——齊讀

　　三、學(xué)習(xí)課文2——4小節(jié)

　　1、木棉樹的種子離開媽媽后，遇到了什么困難，它記住媽媽的話了嗎？它是怎么做的？

　　2、小組交流

　　木棉樹遇到的困難是：泥土里很黑，他感到有些害怕�？墒撬�想起媽媽的話，它努力向上頂，很快就長成了小木棉樹。

　　3、指導(dǎo)朗讀

　　4、 嘗試背誦課文

　　5、 學(xué)習(xí)課文第5小節(jié)

　　1）自讀課文第5小節(jié)，思考：小木棉樹長大后怎樣了？

　　2）小組交流，抽生回答。

　　3） 學(xué)習(xí)生字，受。

　　4） 指導(dǎo)朗讀

　　四、復(fù)習(xí)拓展

　　說話練習(xí)，想一想，小動物們看見枝葉繁茂的小木棉樹會怎么說？

　　小鳥飛來說：“——————。”

　　小蜜蜂飛來說：“——————。”

　　五、寫字指導(dǎo)

　　重點指導(dǎo)“努、愛”資料提供者：~~紫水晶

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