幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小油燈》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，1個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

　　2．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，了解毛澤東小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的，懂得從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有所作為的道理。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1．認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。

　　2．能夠正確、流利有感情地朗讀課文。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　1．會(huì)寫(xiě)6個(gè)字，做到書(shū)寫(xiě)正確、端正。

　　2．體會(huì)毛澤東勤奮好學(xué)的精神。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1．生字詞語(yǔ)卡片。

　　2．毛主席讀書(shū)的錄像或圖片。

　　五、教學(xué)時(shí)數(shù)

　　2課時(shí)。

　　六、教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　（一）聯(lián)系生活，談話導(dǎo)入。

　　1．同學(xué)們，晚上你看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，是誰(shuí)在陪伴你，給你帶來(lái)光明呢？對(duì)，是臺(tái)燈�，F(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)條件都很優(yōu)越，可是在幾十年前，電燈還沒(méi)有普及，人們要學(xué)習(xí)、看書(shū)只能用光亮很微弱的小油燈。如果在這樣的條件下看書(shū)，你會(huì)有什么樣的感受？

　　2．毛澤東小時(shí)候就只能在這樣的小油燈下看書(shū)。他是怎么學(xué)習(xí)的呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《小油燈》。

　　（二）自主讀書(shū)，初識(shí)生字。

　　1．請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字。讀不好的地方讓拼音朋友幫助你，多讀幾遍。

　　2．同座的同學(xué)互相指讀生字，誰(shuí)讀不好，就幫助他把字音讀正確。

　　3．教師反饋生字學(xué)習(xí)情況。

　　（1）教師出示生字詞語(yǔ)卡片，采用多樣的方法請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀生字。如指名讀，小老師帶讀，開(kāi)火車(chē)讀等等。

　　學(xué)習(xí)——習(xí)

　　一段——段

　　參加——參

　　勞動(dòng)——勞

　　把這兩個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)讀：參加勞動(dòng)。

　　背下來(lái)——背

　　父親——父，父親指的是誰(shuí)？

　　晚上——晚（除了知道晚上，你還知道有什么時(shí)候？）

　　藍(lán)布——布

　　屋里——屋

　　一切——切

　　同時(shí)出示兩個(gè)詞語(yǔ)：少年多少

　　請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀，注意讀準(zhǔn)字音。

　　（2）同桌再次互相指讀生字，看誰(shuí)能把字音讀準(zhǔn)確。

　　4．游戲鞏固生字。

　　把詞語(yǔ)卡片反向貼在黑板，請(qǐng)學(xué)生自主選擇，取下卡片認(rèn)讀，如果讀對(duì)了，同學(xué)們一起跟讀，并為他鼓掌進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　5．讀文鞏固識(shí)字。

　　把生字朋友放到課文中，你還會(huì)認(rèn)識(shí)它們嗎？請(qǐng)同學(xué)們出聲音讀讀課文，不僅要把字音讀正確，還要把句子讀通順。先自己練一練，再讀給同桌的小伙伴聽(tīng)。

　　6．教師指名讀課文，反饋學(xué)習(xí)情況。

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