幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文下冊《上學(xué)去》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道自己的班級、課室座位和老師。

　　2、了解學(xué)校環(huán)境、場地、設(shè)施設(shè)備。

　　3、適應(yīng)并喜歡學(xué)校，為自己上小學(xué)而高興。

　　學(xué)情分析：

　　從幼兒園到小學(xué)是一個很大的跨越，上小學(xué)是孩子們的希望，他們憧憬著學(xué)校給他帶來嶄新的一切，他們對小學(xué)生活充滿神秘感。上學(xué)時那種興奮和不安的心情交織在一起，讓他們對全新的小學(xué)生活既充滿了好奇和興奮，又不免膽怯和緊張。對于剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們不懂得正確形容自己的心情和不安的心理，這就要設(shè)計一些教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生一步一步來表達(dá)，讓學(xué)生逐漸消除對學(xué)校環(huán)境的陌生感、上學(xué)的孤獨(dú)感和不安感，讓學(xué)生能適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　克服上小學(xué)的緊張和不安，適應(yīng)并喜歡學(xué)校。

　　教學(xué)過程：

　　一、樂曲導(dǎo)入，激趣導(dǎo)學(xué)

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡唱歌嗎？我們一起來唱《上學(xué)歌》。（播放兒歌，師生隨節(jié)奏拍掌歌唱）在上學(xué)的路上有花兒對我們笑，小鳥也在歌唱，上學(xué)一定是很快樂！今天我們就一起（揭示課題）上學(xué)去。

　　2、角色轉(zhuǎn)變，體會差異

　　同學(xué)們，幼兒園與小學(xué)有許多不同。在幼兒園時是怎么樣的，跟小學(xué)有哪些不同？上了小學(xué)后有什么變化？

　　3、小結(jié)：與幼兒園相比，你們都長高長大了！你們是小學(xué)生了！

　　二、情境引入，回憶思考

　　1.上學(xué)的禮貌

　�。≒PT展示書本第1頁圖）上學(xué)前要向誰說什么？

　　不管是上幼兒園還是上小學(xué)，出門前要向家人說再見，這樣才是有禮貌的孩子。

　　2、上學(xué)路上的安全

　�。≒PT展示書本第2、3頁圖）咦，丁丁和媽媽在上學(xué)的路上遇到了難題：丁丁不知道該怎樣走才安全去到學(xué)校？誰來告訴丁丁？

　　三、校園環(huán)境美

　　1、我的小學(xué)校園

　　（PPT展示書本第3頁圖）你們的小學(xué)校園是怎樣的？請拿出回家畫的《我的小學(xué)校園》，跟你的同桌說說你畫里的校園有什么？

　　誰想出來展示你的校園?（黑板貼學(xué)生圖展示）

　　2、開開心心逛校園

　　我們跟著導(dǎo)游一起逛校園吧！（根據(jù)PPT圖，小導(dǎo)游解說校園）逛完了校園，你有什么想說的？

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