幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語文上冊(cè)《父親和鳥》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等7個(gè)生字，會(huì)寫“并、夜”等8個(gè)字

　　2、有感情地朗讀課文，體會(huì)父親的愛鳥之情和我的護(hù)鳥心愿。

　　3、主動(dòng)積累課文中的優(yōu)美詞語，能用其中的一些詞語說句子。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　有感情朗讀課文，認(rèn)識(shí)字。能體會(huì)父親愛鳥之情。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、情趣導(dǎo)入揭示課題

　　1、 這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)樹林與鳥的故事。

　　2、齊讀課題

　　3、你們喜歡樹林和小鳥嗎？能把你了解的有關(guān)樹林和鳥的資料，說給小伙伴們聽聽嗎？

　　（播放課件 鳥叫聲）

　　二、識(shí)字寫字

　　1、學(xué)生自讀課文、整體感知。說說你了解到了什么。

　　2、學(xué)生隨讀文初步識(shí)字，邊讀邊畫出課文中的生字。自已進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。

　　3、檢查學(xué)生是否認(rèn)得準(zhǔn)，記得熟，因“字”而異，進(jìn)行重點(diǎn)提示與指導(dǎo)。如，提示“喃”、“濃”的聲母都是鼻音“n”，“騰”是后鼻音（提示：“騰”在“熱騰騰”一詞中變讀為一聲）；“味”與“妹”與“惜”“借”的字形，教給學(xué)生一些記字的方法，如“味”為什么是口字旁，“獵”為什么是反犬旁。

　　4、指導(dǎo)寫字，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生寫好橫的變化。

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