幼教網整理了2018語文A版二年級語文上冊《回鄉(xiāng)偶書》說課稿，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、說教材

　　教材的地位和作用

　　《回鄉(xiāng)偶書》是賀知章八十多歲辭官回鄉(xiāng)時所作，在樸實淺易的字里行間表達出闊別家鄉(xiāng)十幾載，而今白首方回來之時的萬千感慨。全詩抒發(fā)了山河依舊，人事不同，人生易老，世事滄桑的感慨。教學時，要使學生把詩句讀通讀順，感悟詩歌情境，體會詩人熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　教學目標

　　★認識并會寫2 個生字。

　　★有感情地朗讀并背誦這首詩。

　　★了解詩的意境，感悟詩人流露出的濃濃鄉(xiāng)情。

　　教學重難點

　　在理解詩句的基礎上，體會詩人表達的感情。

　　二、說教法

　　1.激情導入，激發(fā)學生學習興趣。 導入時以課文改編的小故事配樂導入，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習古詩的興趣。并讓學生想象當時作者的處境，從而走進作者的情感世界里，為更好地理解古詩的內容做好鋪墊。

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