幼教網(wǎng)整理了2018北京版二年級(jí)語文下冊(cè)《貓頭鷹能當(dāng)勞動(dòng)模范嗎》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在朗讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)讀6個(gè)字。

　　2、體會(huì)有問號(hào)的句子的語氣，并讀一讀。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，做到不出聲，不指讀。

　　4、開展討論，發(fā)表自己的意見。懂得做事要全面調(diào)查。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、會(huì)有問號(hào)的句子的語氣，并讀一讀。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，做到不出聲，不指讀。

　　3、開展討論，發(fā)表自己的意見。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　開展討論，發(fā)表自己的意見。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確書寫10個(gè)生字，含一個(gè)多音字。

　　2 在充分朗讀課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)問號(hào)的作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　生字的書寫：貌 丑 兇 范

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　生字的記憶和書寫。

　　教學(xué)過程：

　　一、講故事，激趣導(dǎo)入

　　1、今天我們學(xué)習(xí)的課文是——貓頭鷹能當(dāng)勞動(dòng)模范嗎？ （生齊讀課題）

　　讀完課題，你們發(fā)現(xiàn)了什么？課題就是一個(gè)完整的句子。

　　你能給它加上一個(gè)合適的標(biāo)點(diǎn)嗎？

　　現(xiàn)在我們?cè)賮碜x讀，讀出疑問句的語氣。

　　貓頭鷹為什么不能當(dāng)勞動(dòng)模范呢？讓我們一起來看看課文。

　　二、初讀感知

　　1、自由讀課文，一定要把字音讀準(zhǔn)。

　�。�1）自己讀。

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