來源:幼教網(wǎng) 2018-01-16 15:36:44
1、“天街小雨潤如酥”——第一句寫早春的背景:蒙蒙春雨飄灑在皇城的街道,細(xì)雨滋潤著春草,一片朦朧。
2、“草色遙看近卻無”——第二句寫早春的草色:極淡極少,似有似無。這一句恰是全篇的絕妙佳句。
3、“最是一年春好處”——第三句似乎在提醒大家:一年之計在于春,而春的“最好處”在于早春。
4、“絕勝煙柳滿皇都”——本句將初春草色與暮春的滿城“煙柳”作對比,更突出了作者對早春的喜愛。
四、合作探究
作者對早春的喜愛之情在各句詩中是如何體現(xiàn)的?
明確:第一句寫早春的雨景;蒙蒙春雨飄灑在皇城的街道,雨滋潤著春草,一片朦朧。第二句寫早春的草色:極淡極少,似有似無。這一句恰是全篇的絕妙佳句。試想:早春二月,在北方,當(dāng)樹梢上、屋檐下都還掛著冰凌的時候,春在何處?連影兒都不見。但若下過一場春雨后,春就悄悄地來了,小草就是春的使者。第三句似乎在提醒大家:一年之計在于春,而春的“最好處”在于早春。很自然地引出末句:“絕勝煙柳滿皇都”。為什么早春的草色要比皇城的出處煙柳好呢?只因?yàn)榇翰萏N(yùn)涵著大地回春、萬象更新的勃勃生機(jī),而楊柳堆煙的暮春又有什么稀罕的呢?將初春草色與暮春的滿城“煙柳”作對比,更突出了作者對早春的喜愛。
五、教師小結(jié)
這首詩語言清新自然,運(yùn)用對比手法,突出春色的特征。通過對早春景物的描寫,表現(xiàn)了詩人對早春的喜愛之情。
六、布置作業(yè)
研討與練習(xí)一。
板書設(shè)計:
早春呈水部張十八員外
早春背景——(小草)春的使者——早春勝暮春
————早春的喜愛之情。
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