幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文下冊《不愿長大的小姑娘》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能在語言環(huán)境正確認(rèn)讀本課十個生字；正確書寫并記憶“梳、胳、玻、刷、良”五個生字；積累“聰明伶俐、自言自語、不知不覺”等詞語；寫出“要是、漂亮、贊美”三個詞語的近義詞。

　　2、能正確地朗讀課文，了解課文的內(nèi)容。

　　3、通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受小姑娘愛媽媽的情感，懂得自己的事情自己做，為家人做事是愛媽媽、愛家的表現(xiàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握本課的生字，掌握三個詞語的近義詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能正確地朗讀課文，能流利地朗讀寫做幾件事情的句子，并加以積累。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師方面的準(zhǔn)備：生字卡片。

　　教學(xué)過程：

　　（一）啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課

　　1、談話：你們想不想長大？

　　過渡：有一個小姑娘開始也不愿長大，可后來她又希望自己快快長大，這是為什么呢？

　　2、揭示課題：16不愿長大的小姑娘

　　（二）讀通課文，整體感知。

　　1、 指名逐節(jié)試讀課文，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、把句子讀通順，教師隨機(jī)出示相關(guān)的生字。

　　2、讀生字、新詞。

　　“纏、梳、粥、刷、廚”都是翹舌音；“擦”是平舌音。

　　動作演示理解“纏”的意思。

　　（三）指導(dǎo)朗讀，理解課文。

　　1、自由讀全文，了解：小姑娘開始為什么不愿意長大，后來又為什么希望自己快快長大了呢？

　　2、讀后交流，了解主要內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生回答理解詞義：纏、自言自語、不知不覺。

　　3、學(xué)習(xí)重點(diǎn)部分：“但是，小姑娘心疼媽媽呀！”——“她每天都這樣想，果然又長高了一些。”

　�。�1）讀讀這一部分，看看課文幾次寫小姑娘“想長大”，用“——”劃出她想的句子。

　　（2）根據(jù)交流，出示句子

　　她想：要是我能長大一點(diǎn)就好了！

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