幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文下冊《兒歌兩首》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　1、認讀“螢、裁、縫、肖、鼠、吼、抖、蛇、扭、肥”10個生字。積累“裁縫、生肖、筋斗”等詞語。

　　2、能正確熟練地朗讀兒歌兩首，并選擇其中一首背誦。

　　3、了解螢火蟲的特點和十二生肖的順序。

　　教學(xué)重點和難點：

　　1、認識生字和詞語，能正確朗讀課文，并能選擇其中一首背誦。

　　2、了解螢火蟲的特點和十二生肖的順序。

　　教學(xué)準備：

　　1、多媒體課件。

　　2、生字卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭示課題

　　1、師：小朋友們，你們喜歡兒歌嗎？你能試著來背誦一首嗎？生交流

　　2、今天，我們還要再來學(xué)習(xí)兩首兒歌，揭示課題：38 兒歌兩首

　　3、齊讀課題

　　二、學(xué)習(xí)第一首兒歌《螢火蟲》

　　1、出示：螢火蟲

　�。�1）指名讀

　　（2）學(xué)習(xí)生字“螢”（正音、螢火蟲是一種昆蟲，所以字里有個“蟲”）

　　（3）出示圖片，介紹螢火蟲

　　2、讀讀詩歌，想一想，小小的螢火蟲們飛到了哪些地方，用筆把它到過的地方圈一圈。

　　3、出示詩歌，學(xué)習(xí)生字：裁、縫（裁：換部首；縫：為什么是絞絲旁？裁縫的縫讀輕聲）

　　4、開火車讀詩歌，每人讀一句

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