幼教網整理了2018冀教版二年級語文下冊《月光下的琴聲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　�。ㄒ唬┲�識與技能：

　　1.學會認讀本課的生字13個，會些8個。

　　2.理解課文內容，了解一些小動物的知識和生活習性。

　　3.繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀背誦課文的能力。

　�。ǘ�）過程與方法：

　　1.充分發(fā)揮學生學習的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文。

　　2.運用已有的識字方法識字。

　　（三）情感、態(tài)度與價值觀：

　　1. 使學生懂得小動物也有靈性，生活中多掌握有關小動物的知識。

　　2.教育學生多觀察小動物，愛護小動物。

　　教學重點： 理解課文第五自然段以及蜘蛛爸爸給太太寫的回信。

　　教學難點：在朗讀中理解故事情節(jié)，體會蜘蛛爸爸對兒子理解的愛，并感悟父母對自己的理解和無私的愛。

　　課前準備：信件、錄音機、字詞卡片

　　教學過程：

　　教學環(huán)節(jié)

　　教 學 過 程

　　設 計 意 圖

　　激趣引入

　　1.今天老師給大家?guī)�來了一封有趣的來信，你們想知道信的內容嗎？這封信是蜘蛛媽媽寫給蜘蛛爸爸的。

　　師讀信的內容。（配樂）

　　2.聽完了信的內容，你們想知道后面會發(fā)生什么事嗎？大家猜一猜。

　　3.學生們各抒己見：

　　我覺得------

　　我覺得------

　　我覺得……

　　通過學生感興趣的話題，激活學生學習欲望，產生好奇心。

　　開放性問題的提出讓學生暢所欲言，充分發(fā)揮學生的想象力，并從整體上感知本課。

　　初讀課文

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