來源:幼教網(wǎng) 2018-01-18 10:58:19
幼教網(wǎng)整理了2018教科版二年級語文下冊《牛頓請客》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、體會牛頓對科學的勤奮與癡迷,了解牛頓所取得的成就及
他取得這些成就的原因。
2、 培養(yǎng)學生自能讀書的習慣。
3、 有感情地朗讀課文,認識9個生字。
教學重、難點:
通過讀文體會牛頓的勤奮與癡迷,學習他熱愛科學,工作勤奮忘我的精神。
教學準備:
生字卡、牛頓掛圖、牛頓小故事。
教學時間:
1課時
教學過程:
一、 故事導入,激發(fā)興趣
老師給大家?guī)砹艘粋非常有趣的故事,你們想聽嗎?
從前,英國有位大科學家請客,飯菜準備好了,可客人還沒到,他便走進工作室去工作。待他想起請客之事時,便急忙從工作室跑出來,可客人們早已離去。面對吃剩的飯菜,他自言自語地說:“原來我已經(jīng)陪客人吃過飯了。”說完又走進工作室去工作去了。你們想知道他是誰嗎?就讓我們一起走進“快樂讀書屋”——《牛頓請客》一文尋找答案吧!(板書:牛頓請客)齊讀課題,并與老師一起書空。
二、 初讀課文,整體感知
1、 借助拼音自由讀文。要求:邊讀邊畫出不認識的字,并爭取自己想辦法和它們交上朋友。
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