3、學(xué)生默讀課文

　　做到：動(dòng)眼（拼音和字一目雙行）、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。（教師檢查）

　　4、分段指名讀全課文

　　5、齊讀課文。思考：你讀懂了什么？

　　6、討論交流

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)生字：數(shù)搞考始計(jì)

　　1、齊讀生字，分析字形。

　　2、教師范寫(xiě)。

　　（四）討論理解課文

　　課文用一句話(huà)來(lái)介紹安培。請(qǐng)找出來(lái)讀一讀。

　　1、學(xué)第一段

　　（1）學(xué)生自由讀

　�。�2）指名讀

　　（3）怎樣讀好這句話(huà)？

　�。�4）相機(jī)圈出：法國(guó)著名物理學(xué)家搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心

　　課文就舉了一件事，來(lái)說(shuō)明安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心。什么事？

　　討論；

　　對(duì)，安培把馬車(chē)車(chē)廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以，課題黑板跑了，其實(shí)是------------跑了。所以課題上加了引號(hào)。用來(lái)表示不是真的黑板，而是馬車(chē)車(chē)廂的后壁。可想而知，安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心。

　　課文的哪些句子能說(shuō)明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專(zhuān)心。

　　2、學(xué)習(xí)二--五段

　　分小組討論，找出句子讀一讀。（在課文的第二--五段中）

　　全班交流討論，并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　安培這樣專(zhuān)心，用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫---------聚精會(huì)神

　　陸老師還送給大家一個(gè)成語(yǔ)：全神貫注

　　（五）總結(jié)課文

　　1、有感情地齊讀課文

　　2、學(xué)習(xí)了課文，你想說(shuō)些什么？

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