四、細(xì)讀深究

　　1、我們是從哪一自然段中找到了這三種蟲的名稱的？（第四自然段）

　　2、四人小組合作學(xué)習(xí)

　　仔細(xì)讀這一自然段，說(shuō)說(shuō)你讀懂了一些什么？

　�。ㄓ米约旱脑捯稽c(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)，在小組中輪流發(fā)言）

　　3、組際交流。

　　在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，師隨機(jī)點(diǎn)擊課件

　�。�1）七星瓢蟲：身上有7個(gè)點(diǎn)兒

　　是消滅蚜蟲的能手

　　是莊稼的好朋友

　　是益蟲

　�。�2）二十八星瓢蟲：身上有28個(gè)點(diǎn)兒

　　專吃蔬菜葉子

　　是害蟲

　�。�3）蚜蟲：是害蟲

　　4、任選一種蟲向大家介紹。

　　先自由說(shuō)，再走出座位向別人介紹。

　　5、指導(dǎo)朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　這些知識(shí)是我們從爸爸告訴亮亮的話里知道的，那么爸爸對(duì)亮亮說(shuō)這些話時(shí)是怎么講的呢？

　　自由讀—自愿讀給大家聽—評(píng)議—齊讀，讀出語(yǔ)氣

　　學(xué)到這里，你知道了些什么？你想說(shuō)什么？

　　五、課堂作業(yè)

　　1、抄寫生字：茄、豆、瓢、蚜、蟲、蔬，認(rèn)為易寫的可少寫。

　　2、任選一題完成

　�。�1）七星瓢蟲，身上有（），是消滅（），是莊稼的（），是（）。我們要（）。

　�。�2）二十八星瓢蟲身上有（），是專吃（）。我們要（）。

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