有了兩次合作機(jī)會(huì)，這次有學(xué)生思考更能有獨(dú)特見解。

　　例：

　　（1）14＋5＝19

　　再拔5顆

　�。�2）14＋5＝19

　�。�3）14＋5＝19

　　1個(gè)十，4個(gè)一，＋5個(gè)一＝1個(gè)十，9個(gè)一＝19

　　2、比一比誰算得快。

　　19－7 13＋5 16－3 15＋3 14＋4

　　12＋6 5＋13 16－4 15＋4 17－5

　　學(xué)生選擇適合自己的方法來進(jìn)行計(jì)算，6至8個(gè)／分鐘。

　　3、游戲：碰碰車（小組內(nèi)活動(dòng)）

　　每小組選其中一組進(jìn)行游戲。

　　每小組各組成員寫一數(shù)字再組成游戲。（這次游戲由于自寫數(shù)字會(huì)出現(xiàn)兩數(shù)加減，兩位數(shù)進(jìn)退位加減，可由小組研究獲得，也可老師告知。）

　�。ㄈ�）實(shí)踐應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外延伸

　　今天小技巧：

　　今天的計(jì)算，只和個(gè)位有關(guān)，和十位無關(guān)。

　　自編加減20道，看看符合這節(jié)課要求。

　　要求：

　�。�1）兩位數(shù)加減一位數(shù)。

　�。�2）加減時(shí)不進(jìn)位，不退位。

　�。�3）可在小組中評(píng)價(jià)，通過。

　　（四）作業(yè)：

　　制作計(jì)算卡

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