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孩子不愛(ài)寫作業(yè),竟因家長(zhǎng)常說(shuō)這幾句話!

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2018-02-07 11:06:21

說(shuō)兩句

  

  你張口閉口就是“作業(yè)寫完了嗎?”你可知道孩子結(jié)束了一天繁重的課業(yè)后,最想聽(tīng)的話其實(shí)是:“孩子,你今天過(guò)的開(kāi)心嗎?”

  孩子寫作業(yè)時(shí),這些話家長(zhǎng)千萬(wàn)別說(shuō)!

  “快點(diǎn)寫,別磨蹭”

  這恐怕是家長(zhǎng)最愛(ài)對(duì)孩子說(shuō)的一句話了吧。只要孩子開(kāi)始做作業(yè)了,家長(zhǎng)們就開(kāi)始警覺(jué)起來(lái),但凡發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)分神,就會(huì)馬上督促到:“快點(diǎn)寫,別磨蹭。”也許孩子停下筆只是在思考,亦或是他寫累了,想休息一下而已,而家長(zhǎng)若是因此而催促,反倒會(huì)讓孩子覺(jué)得:“爸爸媽媽一點(diǎn)也不疼愛(ài)我,就只知道關(guān)心我的成績(jī),我都這么累了,休息一下都不可以。”

  更有甚者,有些家長(zhǎng)是一邊看電視一邊督促孩子寫作業(yè),這樣更會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,覺(jué)得“你們?cè)趺茨芸,我就不能看,太不公平了?rdquo;因此,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)最好坐在旁邊看書(shū),既給孩子營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氛圍,還能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  “怎么還沒(méi)寫完?我一會(huì)兒不看著都不行。”

  這句話的背后似乎有一種抱怨的口氣,家長(zhǎng)好像在告訴孩子:“我什么都不能干,全都是因?yàn)槟恪?rdquo;其實(shí)你大可以去干自己的事,只要走之前告訴孩子一聲:“寫作業(yè)是你自己的事,你要自己拿捏好分寸。如果你9點(diǎn)前沒(méi)寫完那也不要寫了哦,明天到了學(xué)校再跟老師解釋吧。”

  你放心,在寫作業(yè)這件事上,老師的威力可是要大過(guò)家長(zhǎng)的哦。孩子因?yàn)榕掳だ蠋煹呐u(píng),肯定會(huì)盡全力完成作業(yè)的。而且,通過(guò)這樣的引導(dǎo),也能讓孩子認(rèn)識(shí)到,自己有責(zé)任去承擔(dān)自己的行為所造成的后果。

  “你就不能好好寫?”

  孩子作業(yè)寫的潦草,很可能是一開(kāi)始就沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。家長(zhǎng)一生氣就可能撕掉孩子的作業(yè)本,這在孩子看來(lái)卻很茫然,自己沒(méi)做錯(cuò)什么啊,自己已經(jīng)在很認(rèn)真的做作業(yè)了啊。所以,家長(zhǎng)從小就應(yīng)該給孩子立下規(guī)矩:寫的潦草的,必須要重寫,因?yàn)槔蠋煏?huì)看不清楚。當(dāng)孩子作業(yè)寫的有進(jìn)步時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)給予鼓勵(lì),讓孩子有信心繼續(xù)工整的寫下去。

  “就知道看電視,趕緊去寫作業(yè)。”

  家長(zhǎng)在說(shuō)這句話的同時(shí),一般都會(huì)伴隨著怒氣沖沖關(guān)掉電視機(jī)的動(dòng)作。孩子面對(duì)這么粗暴的行為,心里通常會(huì)有些反感,“不就是看會(huì)電視嘛,至于嗎?”其實(shí)家長(zhǎng)真沒(méi)必要因?yàn)楹⒆涌措娨暰蛯?duì)孩子大發(fā)脾氣,你完全可以平靜又嚴(yán)肅的告訴孩子:“你再不寫作業(yè)的話有可能就寫不完了哦,小心明天被老師批哦。再看10分鐘好不好?”一般這種情況下,孩子覺(jué)得10分鐘已經(jīng)很滿足了。而時(shí)間一到,他們就會(huì)自己主動(dòng)離開(kāi)電視機(jī),認(rèn)真去做作業(yè)了。

  不要再問(wèn)孩子“作業(yè)寫完了嗎”

  試想一下,你工作累了一天,回到家還被老公催:“你飯做好了沒(méi)?怎么還不去做飯?”你是什么樣的感受?同樣的,孩子也在學(xué)校里辛苦學(xué)習(xí)了一天,回到家也想先歇一歇,感受一下來(lái)自爸媽的愛(ài)的溫暖。

  一句“你作業(yè)寫完了嗎”,相當(dāng)于給孩子潑了盆涼水啊。“一天到晚就知道聊作業(yè),到底作業(yè)是你們的孩子,還是我是啊?!”于是就會(huì)在孩子心里形成“媽媽更愛(ài)我的成績(jī)”的假象。于是,失去了父母之愛(ài)的孩子,就會(huì)變得叛逆、頂嘴、厭學(xué)等。

  愛(ài)不是要求,愛(ài)是理解和關(guān)心。當(dāng)父母給孩子的愛(ài)足夠時(shí),孩子自然會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一些要求來(lái)回饋給父母。孩子其實(shí)沒(méi)我們想的那么復(fù)雜,他們不怕苦,不怕累,怕的只是爸爸媽媽不愛(ài)他們了。

  所以,當(dāng)孩子有不愛(ài)做作業(yè)的表現(xiàn)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)先反省一下自己,對(duì)孩子的愛(ài)是否出了問(wèn)題!

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