來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-15 09:44:53
內(nèi)容簡介
兔小提和他的父母、伙伴發(fā)生的故事,反映出孩子們?nèi)粘I盍?xí)慣、情緒情感。小讀者跟著兔小提一起成長,會(huì)變獨(dú)立,變聰明,有愛心,懂禮貌。
8冊繪本+3冊益智游戲,故事溫馨、歡樂,充滿成長正能量,掃下書后二維碼就能反復(fù)播放,聽故事;書后的拉頁小游戲和益智書里的貼貼畫畫,牢牢抓住孩子愛玩的天性,培養(yǎng)孩子專注力、動(dòng)手力、審美力、觀察力等。
媒體評論
孩子愛哭愛鬧又任性;挑食、搗亂、不睡覺;看到長輩沒大沒小,遇到生人不敢說話。媽媽氣得牙癢癢,卻束手無策,旁人看了直搖頭。這孩子,沒教養(yǎng)!是的,人生需要教養(yǎng)的土壤去培育:為人處世、待人接物、動(dòng)手能力、家務(wù)操持、藝術(shù)感悟……倘若沒有了起碼的教養(yǎng),再聰明的人也會(huì)無立足之地。
如何培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,美國杰出教育家希利爾先生說過一句話,至今被美國著名的高中馬里蘭州Calverton學(xué)校作為校訓(xùn)——Learning comes into the room when the child senses the beauty and usefulness of the skill being taught.(當(dāng)孩子意識(shí)到生活技能的美與實(shí)用時(shí),自然就會(huì)走進(jìn)房間學(xué)習(xí)了。)原來,答案就是在生活本身。生活技能不僅僅局限于最基本的生存能力,更包含了習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理等等,它們都源于生活的經(jīng)歷。
還有一個(gè)現(xiàn)象也非常值得注意:美國著名作家帕梅拉?德魯克曼在研究中發(fā)現(xiàn),法國父母看上去并沒有做什么特殊的功課;但比起美國孩子來,法國寶貝行為得體得多,更有耐心和自控力。法國孩子6歲前不識(shí)字,卻并沒有輸在起跑線上,他們語言表達(dá)能力強(qiáng),聰明、有創(chuàng)造力,而且極富藝術(shù)天分。法國媽媽在培養(yǎng)孩子教養(yǎng)上自然也很有一套。這個(gè)育兒利器是什么呢?讓我們看看它的真面目吧!
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