內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　鼠小弟個(gè)子小，力氣小，膽子小，本領(lǐng)小，它很羨慕大象�！妒笮〉芎痛笙蟾绺纭芬粫�(shū)，故事雖然簡(jiǎn)單，卻涉及了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)而重要的主題∶怎樣認(rèn)識(shí)自我。

　　人生來(lái)是不同的。許多因素，諸如身材、相貌、體質(zhì)、心智等等，是自然的造化，人無(wú)法選擇也無(wú)法改變。書(shū)中的鼠小弟是一個(gè)弱小者，和大象比起來(lái)，他有許多先天不足。大象一甩長(zhǎng)鼻子就摘下了樹(shù)上的蘋(píng)果，他只能眼巴巴地在樹(shù)下看著；大象抬眼就望見(jiàn)遠(yuǎn)處，他跳著腳也望不見(jiàn)；大象毫不費(fèi)力地頂走大石頭，它累得頭冒汗，眼發(fā)花，胡子尾巴一塊兒顫，小石塊卻紋絲不動(dòng)；大象邁一步，夠它跑半天……一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面把鼠小弟在與大象對(duì)比時(shí)的沮喪心情惟妙惟肖地描繪出來(lái)。幼兒在有了自我意識(shí)以后，對(duì)自己和他人的差異，就漸漸地學(xué)會(huì)比較了。因此鼠小弟的這種沮喪，也是許多兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中常常體會(huì)到的。

　　怎樣看待自己和別人的差異，怎樣認(rèn)識(shí)自己，恰恰是成人和教育需要不斷引導(dǎo)兒童正確解決的問(wèn)題。幫助每個(gè)孩子接受自己，不是盲目地去攀比、競(jìng)爭(zhēng)，而是找到適合自己的生活方式，從而能夠懷著自愛(ài)、自尊、自信的心情去感受生活的快樂(lè)才是教育最根本的使命。

　　無(wú)論先天是多么不同和不可改變，每個(gè)生命都有存在的價(jià)值和追求幸福的愿望。幸福和快樂(lè)也是每個(gè)人都能通過(guò)努力獲得的�？纯纯蓯�(ài)的鼠小弟吧。他是那樣善良、溫和。他把大象隨地拉的大便打掃干凈，又把被踩倒的花兒護(hù)養(yǎng)起來(lái)，他待人親切和藹，所以贏得了鼠小妹的喜愛(ài)。使鼠小弟獲得幸福的是他美好的性格。

　　媒體評(píng)論

　　中江嘉男與上野紀(jì)子夫婦創(chuàng)作的鼠小弟，自1974年問(wèn)世以來(lái)就深受孩子們的喜愛(ài)，僅《鼠小弟的小背心》就已重印了153次。此系列獲得了日本圖書(shū)館協(xié)會(huì)好繪本獎(jiǎng)、日本講談社出版文化繪本獎(jiǎng)、厚生省兒童福祉文化獎(jiǎng)等最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅是日本繪本的巔峰之作，也是世界繪本經(jīng)典中的經(jīng)典。

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