【導(dǎo)語】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《先有蛋》。

　　先有蛋

　　語言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 認(rèn)知類   科普類   啟蒙類

　　適合年齡：1歲-10歲

　　評(píng)分：

　　作者： 勞拉.瓦卡羅.希格

　　出版社： 河北教育出版社

　　出版日期：2011年10月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　從蛋變成雞、蝌蚪變成青蛙、種子變成花朵、毛毛蟲變成蝴蝶……。這是一本關(guān)于轉(zhuǎn)變的圖畫書。但它不僅僅是一個(gè)故事，還蘊(yùn)含了對(duì)“生命起源和變化”的審美感知。

　　兒童美育中最重要的是對(duì)早期審美感知力的發(fā)掘與培養(yǎng)，其中對(duì)美的視覺能力是比“看”更高層次的“有意識(shí)地看”。

　　在有趣的洞洞中孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)圖像構(gòu)成和變化的“秘密”、事物之間的奇妙聯(lián)系。你看，同一個(gè)洞洞既是“雞蛋”又可以是“小雞”的身子；既是“毛毛蟲”又可以是“蝴蝶”的一部分……。在這些“部分”與“整體”的變化中，孩子感知了生命的成長和變化，理解了由“洞洞”構(gòu)成的更豐富的意義，這就是“有意識(shí)地看”的能力。

　　媒體評(píng)論

　　☆2007年美國《紐約時(shí)報(bào)》最佳圖畫書獎(jiǎng)

　　☆2008年美國凱迪克銀牌獎(jiǎng)

　　☆2008年蘇斯博士獎(jiǎng)銀牌獎(jiǎng)

　　這本書不僅有簡(jiǎn)潔的文字、優(yōu)美的圖畫，更有充滿奇趣的表現(xiàn)形式——洞洞。“洞洞”對(duì)孩子來講有著難以抗拒的魅力，他可以藉此窺探、發(fā)現(xiàn)，并主動(dòng)地賦予這些洞洞各種猜想和意義，這是一個(gè)充滿想象和創(chuàng)造力的“洞洞”之旅。

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