內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　1. 《爺爺?shù)臋C(jī)靈狗》

　　邁克是爺爺最疼愛(ài)的寶貝孫子。這次，爺爺給邁克介紹了一只他養(yǎng)的“小狗”，這只“機(jī)靈狗”掌握著許多高超的本領(lǐng)，不僅嗅覺(jué)異常過(guò)人，還有超強(qiáng)的覺(jué)察力。可就在邁克好奇不止的時(shí)候，奶奶卻告訴他爺爺從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小狗。這到底是怎么一回事呢？讀完這本書，你就能找到令你意外的答案了。

　　一幅幅溫馨的插圖，一句句充滿情感的話語(yǔ)，將祖孫之間濃厚的親情絲絲流露。故事內(nèi)容新奇有趣，畫面充滿親和力，不僅為孩子帶來(lái)了閱讀的快樂(lè)和美的享受，還啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)感受親情、表達(dá)情感。快速將書從第一頁(yè)翻到最后，還會(huì)驚喜地看到一個(gè)極富創(chuàng)意、簡(jiǎn)短有趣的“動(dòng)畫片”，瞧，小狗和蝴蝶玩兒得多開(kāi)心吶！

　　2. 《跛腳的鴿子》

　　公園里的鴿子特別愛(ài)吃面包渣，只要它們一看到小朋友們?nèi)鱿旅姘�渣，就�?huì)蜂擁而至搶著啄食�？墒牵�其中有一只鴿子卻每次都沒(méi)吃到，只好站在一旁獨(dú)自傷心難過(guò)。幸好，細(xì)心的卡拉和保羅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可憐的小家伙，聰明的他們會(huì)用什么樣的方法來(lái)幫助小鴿子呢？小鴿子這次能填飽饑餓已久的小肚子嗎？

　　兒童文學(xué)作家恩里克?盧奇帶來(lái)的這個(gè)溫馨感人的故事，不僅讓孩子看到了人與動(dòng)物之間的那份和諧與信任，更使孩子學(xué)會(huì)分享、懂得關(guān)愛(ài)他人。全書繪圖極具親和力，插畫師細(xì)膩的筆觸將鴿子的傷心與苦惱、卡拉和保羅的善良與熱情展露無(wú)遺。讀完故事，快速將書從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只鴿子在張開(kāi)翅膀歡樂(lè)地奔跑著，創(chuàng)意十足的設(shè)計(jì)帶給小朋友的是看“動(dòng)畫片”般的享受！

　　3. 《月亮?xí)�冷嗎？�?br />
　　天氣冷了，人們都躲進(jìn)了屋子里�？墒牵�月亮卻無(wú)處可躲，只能堅(jiān)守崗位，待在天上。薩拉聽(tīng)媽媽說(shuō)月亮很冷，心里很是為它擔(dān)心。面對(duì)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，善良的薩拉可不會(huì)眼睜睜地看著月亮淋雨，她想到了一個(gè)幫助月亮躲雨的好辦法。

　　這是一個(gè)充滿了愛(ài)與溫暖的故事。故事里對(duì)月亮生動(dòng)的擬人化描寫，被插畫師活靈活現(xiàn)地在畫面中表現(xiàn)出來(lái)。全書繪圖色調(diào)溫馨，畫面精致細(xì)膩，充滿想象。孩子從薩拉身上，能學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，體會(huì)到付出愛(ài)的喜悅之情。讀完故事，快速將書從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)、會(huì)眨眼的月亮就會(huì)神奇地出現(xiàn)在你面前哦！

　　4. 《小小粉刷匠》

　　粉刷家里墻壁的任務(wù)落到了小男孩和爸爸兩個(gè)男子漢的身上�？墒牵�爸爸外出的時(shí)候，涂料桶的蓋子沒(méi)有合上，小男孩一不小心絆倒了涂料桶……哎呀，到處都成了一團(tuán)糟！在爸爸回來(lái)之前，小男孩能清理完“事故現(xiàn)場(chǎng)”嗎？

　　故事取材自孩子最熟悉的生活場(chǎng)景和最有共鳴的生活片段，情節(jié)起伏，生動(dòng)地將小男孩犯錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)到恢復(fù)原狀的過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)，充分表現(xiàn)了他的機(jī)智、細(xì)心和責(zé)任感。童趣盎然的人物描繪，更將小男孩的可愛(ài)特質(zhì)展露無(wú)遺，也讓我們感受到他和爸爸之間無(wú)間的親情。讀完故事，快速將書從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，會(huì)出現(xiàn)神奇的“紙上動(dòng)畫”，小男孩的好朋友小倉(cāng)鼠正在紙上快樂(lè)的奔跑著。

　　5. 《假期的游泳課》

　　假期里，爸爸媽媽在游泳學(xué)習(xí)班給朱里報(bào)了名。可是，膽小怕水的朱里一開(kāi)始就意外落水，他能順利學(xué)會(huì)游泳嗎？不用擔(dān)心，身材魁梧的教練可有他的辦法呢！小朱里不一會(huì)兒就能體會(huì)到在游泳池里暢游嬉水的樂(lè)趣了！

　　這個(gè)故事專門送給膽小的小朋友。文字的字里行間滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)和暗示，插畫師也用獨(dú)特的繪畫視角烘托出爸爸媽媽和教練給予朱里的心理安慰與支撐。圖文并茂的細(xì)致描繪，讓孩子在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)勇敢，鼓足勇氣挑戰(zhàn)困難。讀完故事，快速將書從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，會(huì)出現(xiàn)神奇的“紙上動(dòng)畫”，池塘里的游泳高手小青蛙會(huì)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈。

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