英國詩人錫德尼曾說過：“記憶是知識的唯一管庫人。”而高效記憶則是通往知識殿堂最快的捷徑！把高效的記憶法教給孩子，讓孩子們在學(xué)習(xí)中，各科逐類旁通，舉一反三，不僅讓孩子們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，更能讓孩子的學(xué)習(xí)效率加倍！

　　眾所周知，有效記憶的基本方法是理解和復(fù)習(xí)。下面介紹7種簡單實用的記憶方法，幫助讀者提高學(xué)習(xí)效率。

　　1、復(fù)習(xí)記憶（長效記憶的核心）

　　背誦向來是令孩子為難的環(huán)節(jié)，尤其長篇內(nèi)容的背誦。這時可采取多種記憶法：內(nèi)容簡短就用整體識記，重復(fù)閱讀直到記�。粌�(nèi)容偏長可運用部分識記法，分段識記。

　　2、比較法

　　通過比較，能使孩子精確認識各種事物固有特點，也認識到同類事物的共同特點。記憶活動中的比較法，可循兩條途徑進行。一，同中求異，在共同點或相似點的基礎(chǔ)上盡量找出不同點。二，異中求同，在不同點的基礎(chǔ)上盡量找出共同點或相似點。

　　3、強記法

　　記住那些不易記住而又必須記住的材料，最根本的辦法是再三重復(fù)，經(jīng)常重復(fù)。還可結(jié)合無意記憶與有意記憶，機械記憶與理解記憶等方式減弱強記法帶來的壓力，提高強記效率。關(guān)鍵是建立起知識間的聯(lián)系，進行相應(yīng)的聯(lián)想記憶。

　　4、反復(fù)閱讀與嘗試背誦結(jié)合法

　　記一篇課文可用單純重復(fù)的識記，還可用閱讀結(jié)合回憶的識記。后者能使孩子注意哪些部分已掌握，哪些部分掌握不好，然后把精力和時間集中用在不易記住的部分。

　　5、熟記法（快速記憶必訓(xùn)過程）

　　分三步：第一步理解學(xué)習(xí)材料，第二步采取反復(fù)閱讀與嘗試背誦相結(jié)合的辦法進行記憶，第三步就是及時復(fù)習(xí)。

　　6、歸類法（進階尖子生必備）

　　按照事物的同一特點或?qū)傩�，將其劃成一類，使分散的趨于集中，零碎的組成系統(tǒng)，雜亂的構(gòu)成條理。家長應(yīng)幫助孩子對知識進行正確合理歸類，以便深刻記憶。

　　7、背誦法

　　背誦是一種特殊的記憶方法。它要求孩子對客觀事物要按照固定次序，不分輕重主次，毫無遺漏差錯地去進行記憶。

　　8、其他方法

　　如：對立記憶法、規(guī)律記憶法、早晨記憶法、讀寫記憶法、列表記憶法等等。家長應(yīng)根據(jù)孩子的特點，探索性的尋求有效方法，但要注意孩子對不同類型的知識會有不同的記憶特點，因而應(yīng)該不斷嘗試使用混合型記憶。

　　在孩子的成長是最重要的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。

　　孩子學(xué)習(xí)成績不好，記憶力差，是因為沒有掌握對學(xué)習(xí)方法。

 

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