來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-01 08:56:53
內(nèi)容簡(jiǎn)介
3-6歲兒童處于情緒發(fā)展的關(guān)鍵期,但是他們尚不能調(diào)節(jié)并管理好自己的情緒,所以這一時(shí)期孩子的情緒表現(xiàn)最為激烈,如何應(yīng)對(duì)孩子鬧脾氣越來越成為讓家長(zhǎng)們頭疼的問題。小火車托馬斯演繹著喜怒哀樂的情商故事,積極樂觀的小火車們正是孩子們的好榜樣,讓孩子在它們的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,再合適不過。
《托馬斯不要壞脾氣》針對(duì)幼兒發(fā)展和家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,采用“情商之父”丹尼爾?格爾曼的情商體系,深入淺出地剖析幼兒情緒,讓孩子在閱讀和游戲中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、管理自己的情緒,并能認(rèn)知他人情緒,養(yǎng)成沉著、自信、樂觀的性格。本書互動(dòng)性極強(qiáng),通過涂色、粘貼、穿插、翻轉(zhuǎn)等靈活多樣的形式,讓書本動(dòng)起來,讓讀書和游戲完美結(jié)合,讓孩子愛不釋手。托馬斯和朋友幼兒情緒管理互動(dòng)讀本系列圖書共8冊(cè),分別以生氣、難過、嫉妒、焦慮、快樂、害怕、自信、同理心為主題。每本書中三大板塊的功能各有側(cè)重:(1)妙趣橫生的故事,在給孩子帶來奇妙閱讀體驗(yàn)的同時(shí),更讓孩子領(lǐng)悟人生的智慧。(2)豐富而形式多樣的附加內(nèi)容,教給孩子調(diào)節(jié)情緒的好方法,讓孩子在游戲中收獲智慧和樂趣。(3)媽媽大課堂,為家長(zhǎng)量身定制,解讀幼兒情緒的原因及表現(xiàn),并提供應(yīng)對(duì)情緒的小策略,解決家長(zhǎng)的燃眉之急。
媒體評(píng)論
特色鮮明的小火車形象深受孩子喜愛,“做真正有用的人”的核心價(jià)值觀深受家長(zhǎng)青睞。托馬斯進(jìn)入中國(guó)兩年來,圖書已暢銷超250萬(wàn)冊(cè)。采用美國(guó)兒童心理學(xué)家丹尼爾·格爾曼的情商體系指導(dǎo)情緒管理,概念新穎,編寫科學(xué),內(nèi)容專業(yè),通俗易懂,簡(jiǎn)單可行。內(nèi)容豐富,功能多樣。用故事引導(dǎo)孩子,用游戲檢驗(yàn)孩子,用父母指導(dǎo)提升家長(zhǎng)。更附贈(zèng)小火車面具,親子趣味演繹情緒故事,體驗(yàn)他人情緒,更鍛煉表演能力。實(shí)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),孩子與書本的互動(dòng),家長(zhǎng)與書本的互動(dòng),親子共讀,智慧共享,歡樂共享。
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