《最重要的東西》

　　一個關(guān)于親情和懷念，深刻又感人的故事。

　　克里斯多弗的爸爸離開了他和媽媽。

　　他留下的舊東西是克里斯多弗的慰藉，卻是媽媽的傷心物。

　　克里斯多弗將如何面對？

　　最后，他讓一切都變得美好，

　　用的方法卻出人意料。

　　《杰西卡的箱子》

　　《遇見你，真好》

　　《最重要的東西》

　　《城市里的最后一棵樹》

　　媒體評論

　　這是一套給4-7歲孩子閱讀的優(yōu)秀情感教育圖畫書，適合孩子自主閱讀，也適合親子共讀。

　　入學(xué)前后的小朋友，往往會面臨如何適應(yīng)新環(huán)境，如何與新伙伴交往，如何自信快樂地成長等問題。這套書用優(yōu)美的圖畫和文字，講述了數(shù)個頗具典型性的寓意深刻的故事，幫助孩子盡早解決遇到的問題，健康快樂地成長。

　　對孩子進行愛的教育，進行情感教育，是非常重要，也是刻不容緩的事。但是，在我國普遍存在注重知識灌輸、輕情感培育的不正�，F(xiàn)象。實際上，世界上許多教育發(fā)達國家早已意識到情感教育問題，并運用于教育實踐中。當代英國著名教育家尼爾在1924年創(chuàng)辦夏山學(xué)校，他認為當今很多學(xué)校只重視知識的學(xué)習(xí)，忽視情感教育。尼爾辦學(xué)的指導(dǎo)思想是：尊重生命，尊重個體。上個世紀60年代在英國學(xué)校興起的一種以培養(yǎng)道德情感為主的道德教育方式，其基本思想是多關(guān)心、少評價。美國的情感教育的特點是利用專家的力量為那些有特殊的和顯而易見需要的學(xué)生服務(wù)。這套書的作者是一位三個孩子的父親，同時也是一位小學(xué)教師。他十分理解學(xué)生的心理，了解這個時期的孩子需要什么，經(jīng)常會遇到哪些問題，家長和學(xué)校應(yīng)該用什么樣的方法幫助孩子走出煩惱，建立健康的情感世界，營造快樂的陽光生活�？梢哉f，這是一套低幼版《愛的教育》。

　　每冊書后特別設(shè)置了閱讀指導(dǎo)板塊，有“寫給爸爸媽媽的話”和針對孩子的“閱讀活動設(shè)計”，幫助家長和孩子深入了解故事的內(nèi)涵，用親子活動的方法共同體驗情感的共鳴。

　　愛是要播種的，愛是要培育的。年幼時種下一粒愛的種子，一生結(jié)出幸福的果實。愿這套書的愛的故事在每個讀者的心中萌芽，伴隨他們幸福的一生。

　　中國關(guān)心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心傾力推薦。

 

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