目標二：運用各種感官探究問題

　　數(shù)學啟蒙能夠讓寶寶對數(shù)學問題敏感，使寶寶自覺運用各種感官去探究生活中遇到的問題。

　　目標三：奠定對數(shù)學的終身興趣

　　科學的數(shù)學啟蒙能夠巧妙利用寶寶的數(shù)學敏感期，奠定寶寶對數(shù)學的終身興趣。

　　★選擇《創(chuàng)意階梯數(shù)學》理由之二：將科學啟蒙的四種方法在書中靈活運用。

　　方法一：立足生活

　　從寶寶熟悉的生活中的事物入手是數(shù)學啟蒙的有效手段，這樣可以幫助寶寶用數(shù)學方法解決真是情景中的問題，感受解決問題的樂趣。

　　方法二：創(chuàng)意思維

　　科學的數(shù)學啟蒙就是要打破傳統(tǒng)的寶寶數(shù)學啟蒙陳規(guī)，充分開發(fā)孩子的創(chuàng)意思維。

　　方法三：階梯式發(fā)展

　　不同年齡階段的嬰幼兒具有不同的心理特點和能力，數(shù)學啟蒙也應該是階梯式的、按照年齡的發(fā)展特點來進行的。

　　方法三：游戲中學習

　　與生活中的數(shù)學游戲結合在一起的數(shù)學啟蒙效果最為顯著。

　　★選擇《創(chuàng)意階梯數(shù)學》理由之三：三大亮點完美體現(xiàn)數(shù)學精髓

　　▲亮點一：科學性和趣味性完美聯(lián)手

　　興趣是最好的老師，一套好的書籍，除了有科學的內容更要有新穎活潑的體現(xiàn)形式。針對數(shù)學的抽象性的特點，對數(shù)學書籍的趣味性的要求就會更高�！秳�(chuàng)意階梯數(shù)學》是一套體系完整、內容全面的寶寶數(shù)學教育產(chǎn)品。它圍繞數(shù)學教育知識點構建教學體系，充分展示了數(shù)學教育獨有的邏輯風格。同時考慮到各個年齡段寶寶的不同特點，寓數(shù)學教學于充滿童趣的圖片之中，使枯燥、抽象的數(shù)學變得生動有趣、易于理解，使寶寶愿意走進數(shù)學，喜歡數(shù)學，自始至終保持盎然的學習興致。

　　▲亮點二：生活化和動手動腦完美結合

　　《創(chuàng)意階梯數(shù)學》大量選用了寶寶熟悉的生活情景和素材，借助寶寶日常生活中的常見物品來將數(shù)學具象化。讓寶寶通過看一看、比一比、畫一畫的親身操作，感受數(shù)學的美妙；通過充滿童趣的實物操作，在動手過程中感知數(shù)學的神奇。

　　▲亮點三：數(shù)學知識和思維發(fā)展的相輔相成

　　《創(chuàng)意階梯數(shù)學》由淺到深、由易到難的知識延伸和拓展，鍛煉了寶寶的邏輯思維，延展了寶寶的發(fā)展思維。從而使他們的數(shù)學思維能力、創(chuàng)造能力和解決問題的能力在不知不覺中得到提高，為進一步的發(fā)展成長打下良好的基礎。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看