如何鍛煉孩子記憶力？孩子記憶力差是怎么回事？人的一切活動(dòng)，從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)、行動(dòng)，到復(fù)雜的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，都離不開(kāi)記憶。記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。而在智力發(fā)展最重要的兒童時(shí)期，記憶則具有更重大的意義。下面看看提高孩子記憶力的黃金手段。

　　研究表明：

　　1歲以?xún)?nèi)的寶寶只對(duì)幾天以前的事物有印象;

　　2歲左右的寶寶只對(duì)幾個(gè)星期以前的有印象;

　　3歲左右的寶寶記憶能力大大提高，能記住幾個(gè)月以前看到過(guò)的事物;

　　......

　　如果將寶寶記憶數(shù)量和年齡進(jìn)行對(duì)比的話，如圖所示：

　　我們從圖片中也可以看出來(lái)，寶寶在3——7歲的記憶數(shù)量增幅是最大的，而且在7歲達(dá)到兒童階段頂峰!

　　專(zhuān)家研究同樣表明：

　　3—7歲，就是兒童各項(xiàng)能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期!

　　在兒童的這個(gè)黃金時(shí)期，家長(zhǎng)們必須高度重視孩子的智力發(fā)展!否則，將對(duì)孩子的未來(lái)造成巨大的影響!

　　在這里兔熊君首先想問(wèn)家長(zhǎng)們幾個(gè)問(wèn)題：

　　你們的孩子是否存在以下情況?

　　孩子平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何?

　　□速度快、準(zhǔn)確率高

　　□速度快、準(zhǔn)確率低

　　□速度慢、準(zhǔn)確率高

　　□速度慢、準(zhǔn)確率低

　　孩子平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的參與情況如何?

　　□積極參與

　　□偶爾會(huì)抵觸，但大部分能配合

　　□經(jīng)常對(duì)抗，拒絕配合

　　□速度慢、準(zhǔn)確率低

　　孩子平時(shí)的人際關(guān)系處理如何?

　　□外向，很主動(dòng)與人溝通

　　□靦腆，不主動(dòng)與人溝通

　　□內(nèi)向，不喜歡與人溝通

　　孩子目前學(xué)習(xí)新事物中遇到最大的困難是什么?

　　□注意力不集中，學(xué)習(xí)速度慢

　　□對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，拖拖拉拉

　　□興趣持續(xù)時(shí)間短，三分鐘熱度

　　□做事沒(méi)規(guī)劃，想到哪做到哪

　　□自我控制能力差，急于表現(xiàn)

　　□抗干擾能力差，容易被影響

　　□其他

　　那么，

　　記憶力不好有哪些特征呢?

　　爸爸媽媽們可以對(duì)照參考一下，看看以上是否有孩子們對(duì)應(yīng)的情形。如若存在其中一項(xiàng)，或者其中一項(xiàng)偏弱，那么注意了，這些都說(shuō)明孩子的記憶力存在問(wèn)題。其實(shí)記憶力是可以通過(guò)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)提高的，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們就要幫助他們進(jìn)行這種訓(xùn)練。

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