【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《永別了,襪子》。

　　永別了,襪子

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 趣味類(lèi)   啟蒙類(lèi)

　　適合年齡：7歲-10歲

　　評(píng)分：

　　作者： 本杰明.修德

　　出版社： 少年兒童出版社

　　出版日期：2012年07月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　襪子是我的長(zhǎng)耳兔的名字。它笨笨的，胖胖的。我不是小孩子了，我要這么個(gè)笨兔子有啥用呢？我決定把它丟掉……我把長(zhǎng)耳兔帶到樹(shù)林里，想讓這個(gè)大笨兔離開(kāi)。我從毛衣上抽出一根線(xiàn)，把兔兔栓在樹(shù)上，然后跑開(kāi)了。然而我沒(méi)有感到輕松，滿(mǎn)腦子都是兔兔的身影，兔兔眼巴巴的神情……我飛快跑回去找兔兔，然而兔兔不見(jiàn)了……順著兔兔留下的毛線(xiàn)繩，我在一個(gè)小木屋里找到了它，它正在和一個(gè)小女孩，以及女孩的狗狗玩呢。大家一起度過(guò)了美好的時(shí)光�；丶視r(shí)，我把兔兔放在肩上，兔兔的長(zhǎng)耳朵都迎風(fēng)飛起來(lái)了……

　　媒體評(píng)論

　　在這本書(shū)中，作者描繪了一個(gè)自以為是的小男孩的形象，可是這個(gè)男孩不脫單純、善良。他想把小兔子扔掉，但最后還是忍不住內(nèi)心的煎熬，回頭去尋找小兔子。書(shū)中大部分篇幅都用于表現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界，有掙扎，有糾結(jié)，也有內(nèi)省，這種表達(dá)方式，在圖畫(huà)書(shū)中是不多見(jiàn)的。故事的結(jié)尾不僅是小男孩的成長(zhǎng)，更充滿(mǎn)深長(zhǎng)意味。

　　這個(gè)溫柔的繪本美得令人屏住呼吸，簡(jiǎn)單的故事卻充滿(mǎn)濃濃的溫情。是繪本領(lǐng)域的一顆小珍珠。

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