好書(shū)推薦——小班繪本：《多多什么都愛(ài)吃》

　�。ㄒ唬├L本介紹

　　《多多什么都愛(ài)吃》是一本很幽默的、充滿趣味的圖書(shū)。

　　這是以小女孩兒為第一人稱來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)她對(duì)于多多長(zhǎng)大的幻想。女兒不吃飯，媽媽沒(méi)有一味的批評(píng)、教育她，而是啟發(fā)她，讓她自己來(lái)想小狗長(zhǎng)大是什么樣。女孩兒充分發(fā)揮她的想象，想到多多長(zhǎng)大的各種好處，然后又想到壞處，終于明白，那些飯菜應(yīng)該自己來(lái)吃，自己要長(zhǎng)大才是最好的。這本書(shū)比起說(shuō)教，是不是讓人愉快很多呢？而且在給孩子講的時(shí)候，還可以啟發(fā)自己的孩子一起聯(lián)想。

　　（二）賞析

　　當(dāng)我們還是小朋友的時(shí)候，我們吃飯時(shí)也常常挑嘴。不是嗎？我們覺(jué)得青菜有怪味，吃魚(yú)總是因?yàn)橛写滔勇闊?hellip;…是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們才喜歡媽媽的紅燒茄子；什么時(shí)候那些以前不愛(ài)吃的東西，慢慢變成我們餐桌上常見(jiàn)的食物了？

　　是啊，營(yíng)養(yǎng)均衡很重要，但換個(gè)輕松的角度來(lái)看問(wèn)題，是不是我們對(duì)孩子的偏食可以寬容一些？用有趣的方式來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題，是不是可以讓孩子更容易獲得正確的認(rèn)識(shí)？這也許就是故事作者寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)。

　　看到圖畫(huà)書(shū)的書(shū)名，我們可能以為多多是一個(gè)貪吃的小孩靜心地讀下去才知道，多多原來(lái)是一只小狗的名字。請(qǐng)注意這里隱含了作者的良苦用心；讓孩子常常聽(tīng)到“什么都愛(ài)吃”這句話，用正面的說(shuō)法鼓勵(lì)孩子不偏食，比用消極的批語(yǔ)方式能產(chǎn)生更好的效果。是的，故事的前半部分巧妙地采用了對(duì)話的方式展開(kāi)情節(jié)。當(dāng)媽媽的總是在提醒孩子，這樣?xùn)|西很有營(yíng)養(yǎng)，那樣食物對(duì)健康有好處；孩子卻總是在婉言拒絕，她的辦法是說(shuō)“多多什么都愛(ài)吃”，這樣就把不想吃的東西都丟給小狗多多了。這樣的矛盾怎樣解決呢？聰明的媽媽技高一籌：“什么都叫多多幫你吃，多多也會(huì)替你長(zhǎng)大喔！”故事的情節(jié)就在媽媽的這一句話之后轉(zhuǎn)變。它使孩子展開(kāi)了一連串豐富的聯(lián)想：先想到多多變大了的話，真是好處多多；但是當(dāng)多多變得大大的時(shí)候，許多麻煩也就跟著來(lái)了。不是嗎？孩子終于覺(jué)得還是自己吃了那些食物比較好。

　　和小朋友一起欣賞這本書(shū)時(shí)，我們可以不必強(qiáng)調(diào)書(shū)中“偏食”的主題，不過(guò)，講故事對(duì)把孩子比較熟悉的事物或孩子最近接觸到的食物名稱替換進(jìn)去，卻有增長(zhǎng)率加趣味的效果。而故事中小狗變大的好處和壞處是一個(gè)話題，值得鼓勵(lì)小朋友擴(kuò)展自己的想象，用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)續(xù)編故事，增加創(chuàng)造性的閱讀趣味。

　　值得我們注意的是，作者配合故事情節(jié)，以輕松的色彩和自由奔放的蠟筆線，加上類(lèi)似漫畫(huà)的造型，給小讀者提供了寬松自然的故事情境。畫(huà)面開(kāi)始于一幅用餐的生活小圖，貌似平淡卻營(yíng)造了親和溫暖的家庭氣息。當(dāng)故事情節(jié)進(jìn)入孩子的聯(lián)想時(shí)，畫(huà)面便隨著小狗多多的長(zhǎng)大而漸漸變大：從單頁(yè)圖到跨頁(yè)圖，直到用特別的展開(kāi)折頁(yè)來(lái)展現(xiàn)四頁(yè)合成的一個(gè)超大畫(huà)面的狗，充分表現(xiàn)了孩子的想象并將故事推向高潮。這么好玩的設(shè)計(jì)，一定會(huì)引起孩子的興趣，請(qǐng)?jiān)谥v故事的時(shí)候善加運(yùn)用！

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看