閱讀從封面開(kāi)始，封面除了題目還有作者翻譯者和出版社都可以給孩子讀，讀作者和譯者的好處很重要的一點(diǎn)就是，可以發(fā)現(xiàn)某個(gè)作者寫(xiě)了哪些書(shū)，或者譯者的偏好等等，可以借這個(gè)作者寫(xiě)的一系列的書(shū)來(lái)看，比較成系統(tǒng)，當(dāng)對(duì)某一個(gè)作者比較熟悉的時(shí)候，還可以對(duì)作者進(jìn)行更進(jìn)一步的了解。除此之外，封面的圖畫(huà)也都是繪者精心布局的，有時(shí)候封面和封底可以合起來(lái)看，封面通常都包含著一些故事信息，看完封面小朋友可能會(huì)對(duì)里面的故事情節(jié)有一個(gè)猜測(cè)，可能會(huì)更激起他閱讀這本繪本的欲望。

　　環(huán)襯頁(yè)，環(huán)襯頁(yè)通常比較簡(jiǎn)單，有些繪本的環(huán)襯就是一張彩色紙，但是紙張的顏色一般是根據(jù)故事情節(jié)來(lái)設(shè)定的，也就是環(huán)襯的顏色體現(xiàn)著整本書(shū)故事的一個(gè)感情基調(diào)，很多書(shū)的前環(huán)襯和后環(huán)襯顏色并不一樣，這也體現(xiàn)著故事情感的一個(gè)轉(zhuǎn)變。有些環(huán)襯頁(yè)有圖案，這些圖案和故事情節(jié)有著奇妙的聯(lián)系，可以讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)。

　　扉頁(yè)，扉頁(yè)的內(nèi)容通常包括題目，作者和出版社，也會(huì)有圖片，這里的圖片已經(jīng)和故事息息相關(guān)了，所以這個(gè)圖片也是必看的，通過(guò)這張圖片我們可以認(rèn)識(shí)故事的主人公，猜測(cè)故事的內(nèi)容等。

　　END

　　方法/步驟2

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　　正文，正文有很多讀法，家長(zhǎng)可以選擇自己和孩子都比較喜歡的閱讀方法來(lái)享受繪本帶來(lái)的樂(lè)趣，在這里就不一一贅述了。

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