繪本是以圖文并茂的形式,反映兒童生活為主的兒童圖書。

　　繪本的特點:從文學的角度來說,有文學性、生活性、教育性、情趣性；從美術的角度說,有美術表達形式的多樣性、物象形態(tài)的生動性、色彩鮮明協(xié)調；從結構的角度看,精美完整。

　　一.繪本作用

　　繪本作為一種綜合性藝術形式，它源自于作者的直覺，它憑借作者心靈的力量對事物進行整體性的把握。直覺的特點是形象的，用以表現(xiàn)作者直覺感受的東西只能是意象，并且具有獨特性。創(chuàng)作是形象而具體的，而概念卻是理性的、邏輯的。用理性的、邏輯的語言去概括形象的、極富個性化的創(chuàng)作，這本身就是一個困難。理論總也不可能準確地指涉對象本身。繪本本身是一個不斷發(fā)展變化的過程，它多姿多彩，博大精深，每一種理論都受到歷史的局限，都只能站在一個特定的點上給它下定義，要讓一個固定的有局限的概念去闡釋不斷發(fā)展變化的繪本創(chuàng)作和發(fā)展過程，也是難以做到的。這也是繪本概念難于精確把握的原因。

　　二.繪本呈現(xiàn)形式

　　從圖書結構的角度來分析，繪本里有文字和圖。但是繪本不同于一般有文字、有圖畫的書；繪本里的圖畫、文字和圖文關系是有特定要求在里面的。在繪本里，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書的生命，甚至有很多繪本是一個字也沒有的無字書。

　　三.繪本中的圖文關系

　　對于繪本中的圖文關系，繪畫的畫法、風格等要根據(jù)故事或或講述內(nèi)容的要求來選擇，要服務于內(nèi)容，具有內(nèi)在的一致性要求，或者說是互相協(xié)調地結合、水乳交融、和諧的關系；再比如圖文具有相互補充、映照、甚至反襯的關系。同時也是對它們外在呈現(xiàn)形式的要求，從封面到環(huán)襯、扉頁、正文、封底，圖畫和文字的搭配關系都要符合“美”或“藝術”的要求，關注細節(jié)，并且有助于要表達的主題和內(nèi)容。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看