【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽應(yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《看情況啰！》。

　　看情況啰！

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 親情類   生活習(xí)慣   趣味類

　　適合年齡：3歲-10歲

　　評(píng)分：

　　作者： 何塞.曼努埃爾.馬特奧

　　出版社： 河北教育出版社

　　出版日期：2011年10月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書有最創(chuàng)意的裝幀設(shè)計(jì)：每讀一個(gè)畫面都需要轉(zhuǎn)一個(gè)角度，強(qiáng)制你換個(gè)角度想問題，換個(gè)角度看世界�，旣悂喪莻�(gè)有個(gè)性的小姑娘，有主見、愛憎分明，甚至有點(diǎn)兒桀驁不馴。

　　一切從瑪麗亞不喜歡自己的名字開始，她想改成奧莉薇。爸爸不跟她討論兩個(gè)名字誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，而是直接預(yù)見了這件事的發(fā)展方向——“如果你真叫奧莉薇，肯定又想改成瑪麗亞。”

　　“不會(huì)的。”她說(shuō)。“會(huì)的。”他堅(jiān)持說(shuō)。于是，爭(zhēng)論開始了，直到爸爸說(shuō)：“嗯，看情況啰！”……。

　　媒體評(píng)論

　　每個(gè)孩子都是有獨(dú)立意識(shí)的個(gè)體，都有自己的想法和主張。有時(shí)候，大人明知道一些想法很幼稚，卻無(wú)能為力，因?yàn)槟阏f(shuō)服不了他們。

　　最簡(jiǎn)單的解決辦法，就是像瑪利亞的爸爸那樣輕描淡寫——看情況啰。孩子很多時(shí)候是感性的，等過(guò)了熱乎勁兒，或許就不那么想了，就像瑪麗亞從口香糖事件中領(lǐng)悟到——“看情況啰”一樣。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì)逐漸形成變通的思維方式，不再鉆牛角尖。

　　“看情況啰”——看似口頭禪，卻有四兩撥千斤的意味。適時(shí)停止無(wú)謂的爭(zhēng)吵，轉(zhuǎn)移一下關(guān)注點(diǎn)，事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。潤(rùn)物無(wú)聲、因勢(shì)利導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)都明白這些道理。

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