怎樣培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力？(2)

來源：學(xué)國學(xué)網(wǎng) 2018-05-12 18:49:34

　　第二遍學(xué)時就能以整體來理解局部，并能分出重點(diǎn)和非重點(diǎn)，理解得也就會比較深透;第二遍讀時要多做習(xí)題，以鞏固所學(xué)的知識。

　　第三遍讀時再以局部回到整體，使知識系統(tǒng)化，有一個全面的認(rèn)識�？慈魏螘家日J(rèn)真地看目錄、序言和內(nèi)容介紹，使自己心中有數(shù)，并確定學(xué)習(xí)計劃。

　　6、繞過自學(xué)的難關(guān)

　　在自學(xué)過程中遇到什么重大的難關(guān)或比較枯燥的基礎(chǔ)部分不要怕，能啃多少就啃多少，不能啃的就先擱置下來，把那些內(nèi)容當(dāng)成公理接受下來、背下來，大膽地向下沖刺，等學(xué)完了下面的東西之后再回頭來解決它，可能就很容易了。

　　華羅庚早就說過，數(shù)學(xué)上有些問題如果停留在原有基礎(chǔ)上是很難弄清楚的，但是等學(xué)習(xí)了下一步之后，再解決前面的問題就很簡單了。

　　其實其他學(xué)科也未嘗不是這樣。重要的是不要被困難所嚇倒，不要半途而廢，不要碰到什么問題就問，要盡量自己鉆研、自己解決。

　　7、不要苛責(zé)完美

　　在一個階段性目標(biāo)范圍內(nèi)，不必追求100%完全弄懂，能夠真懂85%就很不錯了。否則會大大地影響自學(xué)的速度，而且對總體來說也不會有好處。

　　這里最重要的技巧是分清主次，把主要的徹底弄懂，把次要的暫時放開。要知道，懂85%和一知半解是絕對不同的兩碼事，學(xué)習(xí)上的大忌是一知半解。

　　8、自學(xué)必須做好筆記

　　就技巧而言，自學(xué)必須做筆記。先把書上的重要內(nèi)容畫上紅線，然后把畫好紅線的部分記在筆記本上，因為光看書是很難記住的，動筆對加強(qiáng)記憶有很大的好處。

　　另外，在做筆記的過程中，由于對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了整理，因此會加深理解。在復(fù)習(xí)的時候再把筆記本上的重要內(nèi)容畫上紅線，把那些尚未熟練的內(nèi)容精要記在小筆記本上。

　　最后，再把小筆記本上記不住的內(nèi)容要點(diǎn)抄在小紙片上，把這張小紙片放在口袋里經(jīng)常拿出來看看，這樣很快就把所有的內(nèi)容記住了。

　　另外，把一些不懂的東西記在專門的本子上，等學(xué)習(xí)了這方面的內(nèi)容后，隨時翻開來，看看有哪些不懂的東西可以再次解決掉，并做上記號。

　　做筆記是讀書絕對重要的技巧。很厚的一本書，做好筆記之后就一下子變成了一本薄薄的書，復(fù)習(xí)起來很方便，學(xué)習(xí)后面的課程時查閱起來也很方便，應(yīng)付考試更方便。所以，讀書有沒有讀好，就看你筆記有沒有做好，家長監(jiān)督起來也很方便。

　　9、做題貴精不貴多

　　自學(xué)過程中做習(xí)題不在于多，而在于精。一個題目要徹底弄清楚，解題必須從一開始就學(xué)會規(guī)范化，一步一步要清清楚楚，切忌草草書寫，認(rèn)為已經(jīng)懂了就可以了。

　　另外，要盡量做一題多解，把所學(xué)的內(nèi)容融會貫通。自學(xué)在本質(zhì)上是培養(yǎng)思考能力，開始時并不在乎很快地學(xué)很多知識，重要的是學(xué)會如何自學(xué)，等到自學(xué)能力提高之后，自學(xué)的速度自然會跟上來。

　　10、找一位氣概恢宏的導(dǎo)師

　　找一位氣概恢宏的人為導(dǎo)師，導(dǎo)師的作用并不在于由他來給你上課，也不在于由他來指導(dǎo)你解難題，而是在于他指導(dǎo)你如何學(xué)習(xí)，幫助你區(qū)分什么是該深入鉆研的、什么是可以暫時放過的，什么是重要的、什么是次要的。

　　之所以要找氣概恢宏的人，是因為這樣的人可以激發(fā)孩子的斗志，使孩子常保持良好的心態(tài)。

　　只有這種人才懂得奇跡會在人們沒有想到或不敢想的地方發(fā)生，而不會總是用常規(guī)來限制孩子思維的發(fā)展。所謂名師出高徒的道理就在這里。

　　高徒從名師那里得到的其實不只是知識和學(xué)問，最重要的是出奇制勝的思維方式和所向無敵的氣魄。

　　千萬不能請一個兩腳書櫥當(dāng)輔導(dǎo)，這種人雖然有很多知識和學(xué)問，卻缺乏足夠的氣概膽略，經(jīng)常會用常規(guī)思維方式來扼殺孩子的智慧火花，最終會影響孩子的上進(jìn)。家長本人如果具備條件，自己親自擔(dān)任輔導(dǎo)是最理想的人選。

　　11、找個相互促進(jìn)的朋友

　　最好有個朋友可以互相比較、相互促進(jìn)。在比較中可以發(fā)現(xiàn)自己的成績，產(chǎn)生更大的勁頭。

　　在比較中也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，可以及時糾正。但是，這個朋友必須是認(rèn)真學(xué)習(xí)而且是有志氣的人。

　　這樣兩個人才可以產(chǎn)生良性的競爭，產(chǎn)生疊加效應(yīng)，激發(fā)出更大的積極性，對自學(xué)非常有利。

　　以上幾點(diǎn)關(guān)于自學(xué)的經(jīng)驗，同樣適用于一般的正常學(xué)習(xí)。有能力的家長應(yīng)及早培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，使孩子在以后各種層次的競爭中立于不敗之地。