大意是女孩子天性溫柔甜蜜，而男孩子天生調(diào)皮搗蛋。每次看到兩歲兒子一邊做壞事，一邊狡黠的用眼睛瞄我，就想起這首兒歌。家有男孩的媽媽們肯定能舉出很多他們不斷測(cè)試你的底線或者讓你尷尬發(fā)怒的小惡魔時(shí)刻。但男孩子真是個(gè)讓人迷惑的存在，他們也可以很敏銳的感知你的情緒，乖乖的擁抱討好你，依戀母親，無比渴望愛和友情。

　　當(dāng)今，普遍而言，女孩子們比男孩學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，成績(jī)更好，工作努力，而很多男孩子學(xué)習(xí)差，沒有目標(biāo)，和人關(guān)系處理不好，卷入打架爭(zhēng)端。研究發(fā)現(xiàn)，15歲以后男孩因?yàn)楦鞣N原因（如意外、暴力、自殺等）早死的可能性是女孩的三倍。但如果男孩子培養(yǎng)得當(dāng)，他們可以成為非常棒的愛人、父親和工作伙伴，展現(xiàn)男性的美好一面：能干、會(huì)照顧人和穩(wěn)重。

　　那么男孩子究竟如何成長(zhǎng)的呢？我們父母在他們的成長(zhǎng)中應(yīng)該注意什么呢？

　　關(guān)注男孩成長(zhǎng)的心理學(xué)家們把男孩的成長(zhǎng)過程大致分為三個(gè)階段。我們這次主要討論第一個(gè)階段：

　　第一階段（0-6歲）溫柔幼年

　　這段時(shí)期里雖然父親的角色也很重要，但男孩主要是媽媽的寶寶。他們需要很多的愛和安全感。

　　發(fā)展特點(diǎn)

　　男孩還是嬰兒時(shí)，他的需求和女孩沒有什么區(qū)別，他需要和一個(gè)撫育他的人建立特殊的親密連接，這個(gè)撫育者往往是母親，母親提供他最需要的奶水、安撫和擁抱。父親這時(shí)候會(huì)和孩子玩一些讓他興奮的游戲，比如拋高，舉高，騎肩上等，這些是母親一般不會(huì)做的。

　　男孩和女孩的區(qū)別開始慢慢出現(xiàn)，女孩子比男孩更會(huì)認(rèn)臉，觸覺更敏銳。而男孩子生長(zhǎng)的更快，從2、3歲開始玩的時(shí)候會(huì)占用更多空間，喜歡使用物品，喜歡把積木搭高，而女孩子喜歡比較低的搭積木。

　　父母的作用

　　如果母親是男孩的主要撫育者，他會(huì)把母親當(dāng)作親密關(guān)系和愛的學(xué)習(xí)榜樣。如果母親溫柔但堅(jiān)定地設(shè)定規(guī)矩，不是用打罵或羞辱的方式，他會(huì)接受這些規(guī)矩而且進(jìn)步很快。他知道媽媽愛他。

　　如果母親喜歡教他說話，他大腦的語言能力會(huì)發(fā)展更快，讓他更愛和人交往。而缺乏與人交往的興趣或交流能力是很多男孩長(zhǎng)大后的弱點(diǎn)，母親在男孩幼年期就可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。

　　如果母親經(jīng)常情緒悲傷，對(duì)男孩缺乏關(guān)注，男孩的大腦就會(huì)發(fā)生改變，變成容易悲傷難過。如果母親總是生氣，打罵他，他會(huì)迷惑母親是否愛他，缺乏安全感。所以母親需要其他人的幫助，休息好，才能做好撫育孩子這項(xiàng)重要的工作。母親也需要被照顧，她才能照顧好孩子。

　　母親應(yīng)該接受男孩愛冒險(xiǎn)的天性。當(dāng)男孩捉了一只小蜥蜴或者用泥土堆了一團(tuán)東西時(shí)，母親應(yīng)該感到驕傲和快樂，而不是催他洗手換衣服。父親可以逗他玩，和他假裝摔跤，同時(shí)是溫和的，也照料他，給他讀書，在他生病時(shí)照顧他。小男孩就會(huì)知道：男人可以是讓人激動(dòng)的、友好的、愛讀書的，也可以分擔(dān)家里的家務(wù)和照顧孩子的任務(wù)。

　　需要注意的地方

　　對(duì)于和母親分離，男孩會(huì)有更強(qiáng)的焦慮癥，如果感覺被拋棄，他更容易關(guān)閉內(nèi)心，不和外界交流。如果可能，男孩在三歲前，最好由家人照顧，那種孩子很多，班級(jí)很大的托兒所或幼兒園特別不適合小男孩。有分離焦慮癥的男孩可能會(huì)在幼兒園表現(xiàn)的好動(dòng)或者有攻擊性，大人們很可能會(huì)他貼標(biāo)簽，說他好動(dòng)愛打人，而這個(gè)標(biāo)簽可能會(huì)一直跟隨他。

　　如果是由家人照顧或者是在只有幾個(gè)孩子的小型家庭式托兒所由有愛心的老師照顧，男孩會(huì)適應(yīng)更好，分離焦慮癥會(huì)降低。三歲以下的孩子需要和把他放在心里特殊的位置的人度過幼年期。男孩們最早需要學(xué)到是親密、信任、溫暖、快樂和友善。這些幼年時(shí)體驗(yàn)到的感情會(huì)幫助他更平穩(wěn)的度過容易沖動(dòng)的青春期，平衡他愛冒險(xiǎn)和愛競(jìng)爭(zhēng)的天性。

　　總結(jié)

　　六歲之前，男孩和女孩沒有根本的區(qū)別。母親可以是主要的撫育者，但父親也可以承擔(dān)這個(gè)角色。重要的是有一兩個(gè)關(guān)鍵的人愛他，在他的幼年期，把他放在最重要的位置，這樣他會(huì)一生都有內(nèi)在的安全感，他的大腦會(huì)獲得親密交流的技能，喜愛學(xué)習(xí)和互動(dòng)。

　　孩子的幼年期轉(zhuǎn)瞬即逝。好好和孩子一起享受這段親密的時(shí)光吧。

　　我們后面兩期會(huì)討論男孩發(fā)展的后兩個(gè)階段：

　　6-13歲 男孩開始學(xué)習(xí)男性的一面。在這個(gè)父親起到至關(guān)重要的角色。

　　14歲-成年 男孩在轉(zhuǎn)變?yōu)槟腥�。在這個(gè)階段父母應(yīng)該適當(dāng)后退一步，為男孩介紹優(yōu)秀的成年男性作為他的導(dǎo)師，引導(dǎo)他從男孩到男人的蛻變。

　　“你召喚我成為兒子

　　我跟隨你成為父親"

　　這是北島的詩句。這兩句詩說出了一種典型的父子關(guān)系：父親將兒子帶入這個(gè)世界，不管兒子曾經(jīng)如何挑剔挑戰(zhàn)父親，但有一天會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)父親的特點(diǎn)原來也潛藏在自己身上，自己與妻子孩子的關(guān)系也與父親類似。不管兒子如何否認(rèn)，父親是在男孩的成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的人，特別是在男孩的第二個(gè)成長(zhǎng)階段：6-14歲。

　　我們上一期討論了男孩的第一個(gè)成長(zhǎng)階段0-6歲，在第一階段男孩最需要的是溫柔的愛和保護(hù)。這一期我們看看男孩在6-14歲這一階段，他需要什么和父母應(yīng)該起到什么作用。

　　第二階段：6-14歲 - 學(xué)習(xí)男性的一面

　　大概在6歲左右，男孩會(huì)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，他開始模仿超人、蝙蝠俠等這類的男性英雄的動(dòng)作，喜歡揮槍舞棒，制造一大堆的噪聲（和麻煩）,更重要的是他開始很粘父親，如果父親缺位，那么他會(huì)粘身邊的其它成年男性，向他學(xué)習(xí)，模仿他。如果得不到父親的注意和關(guān)懷，很多男孩開始出現(xiàn)行為問題，如打架、具有攻擊性、在學(xué)校不服管教等。

　　父母的作用

　　母親：

　　雖然男孩開始粘爸爸，但不意味著母親就不重要了。社會(huì)對(duì)于男性的要求通常是堅(jiān)毅頑強(qiáng)，其實(shí)能夠勇于面對(duì)內(nèi)心情感，有溫柔、愛心一面的男性人格更完善，婚姻和人際關(guān)系更加協(xié)調(diào)。母親應(yīng)該讓男孩知道她一直會(huì)支持他愛他，男孩還可以和母親很親密，保持柔軟的內(nèi)心。有的父親抱怨兒子和媽媽太親了，其實(shí)不是妻子做的太多，而是他和兒子的互動(dòng)太少。如果父親懷著抱怨的態(tài)度或者對(duì)兒子期待太高，只會(huì)把兒子推得更遠(yuǎn)。

　　如果母親為了讓男孩堅(jiān)強(qiáng)，突然疏離他。男孩為了壓抑悲傷，會(huì)關(guān)閉自己原本和母親相通的一面：愛意和溫柔，因?yàn)檫@些情感不再得到母親的回應(yīng)。這樣的男孩長(zhǎng)大后往往人際關(guān)系僵硬，感情單調(diào)。所以母親們，不論你的兒子是五歲還是十五歲，你都可以多多擁抱他。

　　父親：

　　雖然6-14歲的男孩依然依戀媽媽，但他的興趣已經(jīng)改變了，他更加專注于男性角色能夠給予他的東西。相比母親，他們更注意父親說的話，更愿意向父親學(xué)習(xí)。6-14歲這短短幾年是父親影響兒子的最寶貴的時(shí)機(jī)，父親這段時(shí)間應(yīng)該花更多時(shí)間和兒子在一起，如果父親缺位，那么男孩會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ふ移渌�能夠教�?dǎo)他的男性。

　　很可惜在當(dāng)今的學(xué)校里男教師越來越少，很多男孩只能在年長(zhǎng)一些的同伴中吸取力量，所以在學(xué)校中會(huì)有男孩的小團(tuán)體甚至幫派。沒有年長(zhǎng)、值得尊敬的男性的引導(dǎo)，這些同齡人的團(tuán)體在混亂中探尋方向，接觸如暴力、過早的對(duì)性的認(rèn)識(shí)、吸煙等不良影響。

　　父親這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己要真正承擔(dān)父親的角色，深入兒子的生活，扶持他的成長(zhǎng)，在人際關(guān)系、品格力量、家庭婚姻、價(jià)值導(dǎo)向等方面做兒子的模范，成為兒子和成年男性世界之間的橋梁。很多父親這時(shí)手忙腳亂，因?yàn)樗麄冏约簺]有得到過父親的引導(dǎo)，他們的父輩生活重點(diǎn)是掙錢養(yǎng)家，工作之余，被妻子家人伺候，基本不參與兒子的精神生活，只是不時(shí)的檢查一下兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)或者確保他沒惹麻煩。

　　在《Raising a Son》書中提到一位男性討論他與父親的關(guān)系：“父親已經(jīng)70多歲了。我上周去看他，問起他與祖父的關(guān)系。當(dāng)我的老父親回憶起他從來沒有坐在父親的膝上，他甚至從未得到父親的撫觸如一個(gè)擁抱或拍拍肩頭，他哭了，我也哭了。在我的錢包里，我一直帶著一張父親抱著我站在山上的一塊巖石上的照片。

　　我當(dāng)時(shí)7歲，我看起來如此開心驕傲。照片里父親就像一個(gè)天神把我舉向天空，他那么強(qiáng)壯，那么為他的兒子驕傲。這樣抱著我的男人卻從未坐過他自己父親的膝頭。在我的眼里，他是一個(gè)真正的英雄，掙扎于自己的成長(zhǎng)之痛，卻又作為父親撫育我。

　　當(dāng)我9歲時(shí)，父親開始挑剔我，我們的親密關(guān)系結(jié)束了。我依然為此感到痛苦憤怒。現(xiàn)在我的兒子8歲了，我要繼續(xù)這個(gè)英雄的傳統(tǒng)，盡管懷著傷痕、痛苦和憤怒，我要在我父親停下的地方帶著我的兒子繼續(xù)前行。我要避免所有讓我和父親疏遠(yuǎn)的行為和事情”。

　　父親的角色在年代更替中改變，從遠(yuǎn)古的養(yǎng)家糊口的人到現(xiàn)在的職業(yè)工作人。在今天，外面的世界通過電子科技和無所不在的廣告在改變和塑造我們的孩子，父親對(duì)兒子的引領(lǐng)作用比任何一個(gè)時(shí)候都要緊迫和重要。Steve Biddulph在《Raising Boys》書中提到一些基本的為父之道，可以給工作繁忙的父親一些參考：

　　1. 及早開始

　　在兒子的幼兒期，父親就可以參與撫育嬰、哄睡、喂飯等，等兒子兩歲后，可以定期讓妻子放松一下，自己和兒子過一個(gè)父子兩的周末，加強(qiáng)父子關(guān)系，自己也對(duì)做爸爸更有信心。

　　2. 擠出時(shí)間

　　這是做父親最重要的能力。如果你一周工作50-60小時(shí)（包括在路上的時(shí)間），你很難成為好父親。 如果你的兒子在生活中出現(xiàn)了問題，那么是你的責(zé)任。父親應(yīng)該拿出時(shí)間和兒子玩耍歡笑、教導(dǎo)兒子。

　　3.表達(dá)你的感情

　　男孩子喜歡擁抱、玩耍、摔跤，但父親們也通過讀書、講故事、并坐聊天、和聽音樂等安靜一點(diǎn)的活動(dòng)和兒子建立感情聯(lián)系，要真誠(chéng)的夸贊孩子的聰慧、努力或者創(chuàng)意。有些爸爸害怕這些會(huì)讓兒子娘娘腔，但事實(shí)恰恰相反，很多同性戀因?yàn)槿狈Ω笎鄱鴮ふ遗c其他男性的親密感情。

　　4. 放松一點(diǎn)

　　不要僅僅出于壓力或者責(zé)任感去和兒子在一起。享受和兒子在一起的時(shí)間，選擇你們兩個(gè)人都喜歡的活動(dòng)，不要把和親子時(shí)間變成學(xué)習(xí)時(shí)間，降低對(duì)兒子的壓力，逐步教會(huì)孩子你的技能，和孩子一起體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)足、種植等等活動(dòng)的快樂。

　　5. 也要做嚴(yán)父

　　有些父親喜歡做輕松的慈父，把難做的部分如管教孩子、分擔(dān)家務(wù)、監(jiān)督作業(yè)、為孩子做出選擇等交給妻子。有些妻子半開玩笑的說：我有兩個(gè)兒子，其中一個(gè)是我的丈夫。不要讓你的妻子陷入這樣的境地，不僅僅做孩子的朋友，還要和妻子分擔(dān)養(yǎng)育和引導(dǎo)孩子的責(zé)任。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看